27年前考上大學(xué)的北大保安,現(xiàn)在怎么樣了?
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傳奇的北大,傳奇的北大保安
北大的大名,大家都知道,是和清華齊名、國內(nèi)唯二的頂尖高校。
在北大的光環(huán)下,北大保安也成了傳奇。不過,這個傳奇,不是“北大”的名頭給予的,而是這些保安們,通過自己的努力奮斗得來的。
有關(guān)北大保安的傳說,大家多數(shù)都是聽說有不少保安通過自學(xué)考上了大學(xué),我們今天就來看看,號稱“北大保安第一人”張俊成堪稱傳奇的經(jīng)歷。
張俊成出生在山西長治的農(nóng)村,小時候家里窮,他初中畢業(yè)后就沒再上學(xué),后來被一家保安公司招走,在北大西門當(dāng)保安。
有一次,幾個沒有證件的外國人想進(jìn)北大,張俊成把他們攔下了,雙方語言不通,互相打手勢比劃了半天,一直是雞同鴨講。
后來,這幾個外國人對張俊成豎起了大拇指,當(dāng)然,方向是朝下的。
張俊成覺得受到了羞辱,給母親打電話:回家!不干了!
母親反問:你走時說要闖出點名堂,現(xiàn)在闖出來了嗎?
張俊成啞口無言。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一個晚上,這個只有初中學(xué)歷的保安決定,自學(xué)英語!并且第二天就把書買回來開始學(xué)習(xí)。
于是,白天站崗,晚上學(xué)英語,成了張俊成的日常。
有一天,一位女教師經(jīng)過西門,聽到張俊成讀英語,就幫他糾正了發(fā)音,事后他才知道,這位女教師是北大英語系的教授曹燕。
曹教授給張俊成辦了免費的英語聽課證,還特意讓保衛(wèi)處關(guān)照張俊成的學(xué)習(xí)。拿到聽課證的張俊成,感動得幾乎要流下眼淚。
曹教授卻說:我不是要你感動,是要你行動!
時間長了,整個北大都知道西門有個愛學(xué)習(xí)的保安。東語系教授章學(xué)誠,給張俊成聯(lián)系了法律系的旁聽課,西語系教授張玉書,隔三差五就來給張俊成講馬克思、尼采。
受到鼓舞的張俊成,主動要求上夜班,每天只睡三四個小時,所有時間都用來看書學(xué)習(xí),半年時間就成功“減肥”15斤。
隨后,他考上了北大法律系自考???,并在三年后拿到了畢業(yè)證,成為了“北大保安第一人”。
在他的帶動和感召下,十余名北大保安相繼加入了讀書考學(xué)的隊伍,成就了“北大保安天團”的傳奇。
我們常說,如果有貴人提攜,年輕人可以少走很多彎路,甚至改變自己的命運。
這話的確沒錯,但是不要忽略了一個前提,年輕人那么多,“貴人”為什么、或者憑什么提攜你?
從張俊成被眾多北大教授幫助可以看出,首要條件就是年輕人要有強烈的上進(jìn)心,更要有改變自己命運的決心和毅力。
這些德高望重的北大教授,為什么會對一個小保安青睞有加?還不是看重了他積極向上、自強不息的精神。
如果你自己都躺倒認(rèn)命、得過且過了,別說北大教授,玉皇大帝都幫不了你。
這才是名師
離開北大后,張俊成回到家鄉(xiāng)長治,在一所中職學(xué)校教書。
中職學(xué)校嘛,生源大家都懂的,有些一言難盡,張俊成做班主任后的第一個班,又是公認(rèn)的“刺頭班”。
班里有個愛泡網(wǎng)吧的學(xué)生,整天逃課,連家長都放棄了,撂下話說:
我們是教育不了了,要是老師也教育不了,就讓他自生自滅吧。
張俊成帶班,和學(xué)生同吃同住,一起跑操,一起打飯,學(xué)生上晚自習(xí),他也坐在教室一起看書。
遇到生活費不夠的學(xué)生,他就把學(xué)生帶回家做飯給他們吃。
在他的感召下,那個愛去網(wǎng)吧的學(xué)生,再沒去過網(wǎng)吧,后來還考上了大學(xué),他的“刺頭班”,也在三年后逆襲成了全年級成績最好的班。
張俊成自己說:
在我最迷茫的時候,北大的老師們無私地幫助了我,拉了我一把,我也希望像他們一樣,多拉別人一把。
其實,相比起在重點學(xué)校,把掐尖學(xué)生教出好成績的“名師”,我更欣賞張俊成這樣,改變學(xué)生人生軌跡的“名師”。
前幾天看到一位老師說,她“教出了”幾十個清華北大的學(xué)生,但她從來不認(rèn)為自己是名師,因為她知道,沒有所在學(xué)校招來的好生源,自己也巧婦難為無米之炊。
另一位對她這種觀點不屑一顧的同事,可能是因為輪崗,去鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)講課之后,也不敢再自稱名師了,因為學(xué)生直接在她這位“名師”的課堂上就睡著了。
學(xué)生越是優(yōu)秀,老師就越輕松,其實很多時候好學(xué)生的自學(xué)能力都足夠了,老師只是稍微帶一下、監(jiān)督一下就可以。
所以網(wǎng)上就有學(xué)生說,我自己考的清華北大,和學(xué)校老師有什么關(guān)系?
當(dāng)然,并不是否定名師的價值和水平,只是,相比起帶好學(xué)生,教中職學(xué)生可就難太多了。
真的是需要像張俊成這樣,同吃同住,和學(xué)生打成一片,才能贏得他們的信任,得到認(rèn)可才能繼續(xù)走下去。
否則,你說什么人家根本不聽,該逃課逃課,該泡網(wǎng)吧泡網(wǎng)吧,該不學(xué)不學(xué),你能強迫學(xué)生坐在教室里,但你能強迫他學(xué)習(xí)嗎?
只有讓他自己覺醒,才能奮發(fā),但讓這些學(xué)生覺醒的過程,對老師來說很痛苦,非常難。
名校里名師的作用,最多是錦上添花,即使沒有,那些好學(xué)生也差不到哪里去,但像張俊成這樣“雪中送炭”的名師,真的會改變很多學(xué)生一生的命運。
希望這樣的名師,能再多一點。
為了幫助更多的人
2015年,秉承著“多拉別人一把”的信念,張俊成創(chuàng)辦了長治市科技中等職業(yè)學(xué)校,并實施“準(zhǔn)軍事化管理”。
因為他認(rèn)為,職校的很多孩子,都有一個不完整的家庭,很難自律,必須從他律開始,再逐漸過渡到自律。
身為校長,他把自己當(dāng)初做班主任的要求,也傳達(dá)給了學(xué)校的老師們。要求他們“盡可能”地住校,和學(xué)生一起打飯等等。
他還為學(xué)生設(shè)置了各種學(xué)費減免、企業(yè)實習(xí)的政策,因為他自己當(dāng)初就是因為家境終止了學(xué)業(yè),所以他見不得學(xué)生因為沒錢而輟學(xué)。
現(xiàn)在,張俊成對教育的理解是:
過去我覺得教育就是傳授知識,但現(xiàn)在我覺得,教育是引路,是老師以心為火,為學(xué)生點亮一盞燈。
說得太好了!
這也應(yīng)該和他做教師、做校長都在中職學(xué)校有關(guān)。那些爭升學(xué)率的初高中,多數(shù)其實是傳授知識,讓學(xué)生考個好學(xué)校。
當(dāng)然,這些好學(xué)生的“引路”、“點燈”工作,基本都已經(jīng)在家庭里完成了,這也是他們在學(xué)校能先人一步的根本原因所在。
而職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,用張俊成的話說,多數(shù)都有一個不完整的家庭,這就導(dǎo)致本該由家庭做的事,并沒有很好地完成,那么只能由職校來接盤。
他們身上的擔(dān)子,也就更重一些。
我相信,有了之前這么多年的經(jīng)歷,張俊成一定能把這些工作都做好,幫助更多的孩子讀書、改變命運。
參考資料:
人民日報 《“北大保安第一人”,27年后怎樣了?》
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作者:超人爸爸說教育
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