斥巨資給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，真不如買資產(chǎn)，一個(gè)是消費(fèi)一個(gè)是投資

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斥巨資報(bào)輔導(dǎo)班，到底值不值？

這個(gè)新聞不少人應(yīng)該都看到了，家長(zhǎng)花了21萬(wàn)給孩子報(bào)輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，結(jié)果一頓操作猛如虎，數(shù)學(xué)只考了59。

然后家長(zhǎng)就不干了，花了這么多錢補(bǔ)習(xí)，就給我考了個(gè)59回來(lái)？跑去找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要說(shuō)法，倆邊爭(zhēng)執(zhí)不下鬧到了要報(bào)警。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)說(shuō)，他原來(lái)只能考20多分，現(xiàn)在59，翻了一番多呢（笑哭）。

其實(shí)，21萬(wàn)59分這個(gè)已經(jīng)算相對(duì)劃算了，還有砸23萬(wàn)最后考了個(gè)2分回來(lái)的，家長(zhǎng)直接氣得快暈過(guò)去了。

要說(shuō)這孩子如果是小學(xué)那也行啊，畢竟剛剛開始，也許心思沒(méi)用到學(xué)習(xí)上，等回過(guò)神來(lái)，一用功也許就爆發(fā)了呢？

關(guān)鍵考59分這哥們，已經(jīng)高三了。

也就是說(shuō)，在補(bǔ)習(xí)前，這位準(zhǔn)高考生的數(shù)學(xué)主課，還只能考20幾分，而高考滿分是150，算算他是什么水平。

而且，還有倆月就要高考了，家長(zhǎng)這才想起來(lái)補(bǔ)習(xí)，不知道早干嘛去了。十二年中小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，前面不怎么努力，指望后面兩三個(gè)月，砸100萬(wàn)進(jìn)去也不行啊。

這是錢的事嗎？

不如換個(gè)思路

其實(shí)我覺(jué)得家長(zhǎng)死腦筋。

孩子都高三了，17、8歲了，這么一路走過(guò)來(lái)，能不能學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、能學(xué)成什么樣，難道到現(xiàn)在心里還沒(méi)點(diǎn)數(shù)么？

前一陣，我發(fā)了一篇《實(shí)話實(shí)說(shuō)，中考50%的錄取率，可能都高了》，里面提出了一個(gè)觀點(diǎn)：一般情況來(lái)說(shuō)，中考后50%的學(xué)生，基本都是學(xué)不進(jìn)去、不太學(xué)、或者不太適合學(xué)習(xí)的孩子了。

讓他們強(qiáng)上高中，其實(shí)沒(méi)有什么好處。

當(dāng)時(shí)有不少網(wǎng)友就評(píng)論說(shuō)，何止是沒(méi)上高中的那部分孩子，就是上了高中，但排名比較靠后的，基本也都學(xué)不明白了。

現(xiàn)在看來(lái)，說(shuō)的也沒(méi)什么錯(cuò)，像上面說(shuō)的這個(gè)孩子，高三了數(shù)學(xué)還是20多分，可能真的是兩眼一抹黑，全靠蒙。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可能也真未必有多少功勞，也許是這次模考運(yùn)氣好點(diǎn)，多蒙了幾分，再加上補(bǔ)習(xí)了點(diǎn)，就變成了59分。

家長(zhǎng)跑去鬧，覺(jué)得59沒(méi)有達(dá)成預(yù)期，其實(shí)是挺好笑的，你預(yù)期是多少分呢？

有那給輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的21萬(wàn)，和孩子的三年時(shí)間，隨便干點(diǎn)別的，不比現(xiàn)在收益高？21萬(wàn)，家里再給添點(diǎn)，不是大城市都?jí)蚍孔?、商鋪的首付了?br>
上了輔導(dǎo)班，這筆錢是消費(fèi)，買了房子、商鋪或其他資產(chǎn)，這筆錢就是投資了，兩者之間是天壤之別。

給孩子的教育，從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)說(shuō)是投資，孩子有出息了，收入超過(guò)了以前的付出，這就是有了正向的回報(bào)。

如果持續(xù)投入十幾二十年，最后孩子畢業(yè)就啃老，這筆投資就失敗了，收益為負(fù)。當(dāng)時(shí)如果能預(yù)測(cè)到未來(lái)，你可能就會(huì)收縮這方面的投入，另覓他途。

現(xiàn)在一些家庭愿意在孩子教育上砸重金，還是因?yàn)閷?duì)孩子的未來(lái)預(yù)期太高，覺(jué)得自己不管砸多少錢都值，問(wèn)題是，你回得了本么？

就像這個(gè)高三了還只能考20多分的，還砸什么錢補(bǔ)習(xí)啊，早點(diǎn)讓孩子學(xué)門手藝養(yǎng)活自己，21萬(wàn)留著買資產(chǎn)、或者創(chuàng)業(yè)干點(diǎn)小買賣，哪個(gè)不比這樣白打水漂強(qiáng)？

出現(xiàn)這種狀況，一方面是自己沒(méi)想清楚教育是投資還是消費(fèi)，一方面對(duì)自己的孩子認(rèn)識(shí)不清。

每一次花錢，都要先想清楚，這個(gè)錢是投資還是消費(fèi)，別把消費(fèi)花出去的錢，當(dāng)成了是投資，還等著要回報(bào)，結(jié)果當(dāng)然是竹籃打水啦。

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作者：超人爸爸說(shuō)教育

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