網(wǎng)傳培訓機構假期不許補課，教育部門發(fā)聲，家長如何正確看待

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希望落空了

前幾天，網(wǎng)上流傳了一則消息，稱海淀區(qū)教委對校外培訓機構祭出了“大招”，即“三不”政策：校外培訓機構不得在假期上課，不得上市、不得大肆廣告宣傳。

這一則坊間的傳言，立即在大洋彼岸產(chǎn)生了連鎖反應，上市教育公司基本都“跌媽不認”。

如果這個政策真的實行，那確實影響面挺大。

一時間，老師、學生、家長、培訓機構等多方，都開始從多個角度分析后續(xù)的影響。

畢竟，上述這些人都是利益相關方，任何一點風吹草動都挑動著他們的神經(jīng)，更別說是這么大的動作了。

比如，我看到的這個：

分析得像模像樣的，其他幾條多數(shù)人也不太關心，只有第四條，一些父母們可能會覺得開心點，如果能不那么卷，自己和孩子也沒那么累。

不過，還沒高興幾天，官方辟謠了。

辟謠就辟謠吧，既不好也不壞，還是和以前一樣。

但吃瓜群眾肉眼可見的是，對校外培訓機構的治理、規(guī)范，將會是未來很長一段時間都不會停止的。

大家都不想，但又都停不下來

在一眾的分析、感嘆中，有位培訓班老師的觀點，還是讓我有些感慨的。

雖然她是培訓班的老師，按常理假期培訓是她們收入的大頭，但即使這樣，她也不贊成“連軸轉(zhuǎn)”式的補課：

不管是培訓班的老師，還是學生、家長，大家都是人，人都是需要假期、需要休息的。

培訓班的老師也有孩子，她們的孩子假期也想玩。

可現(xiàn)在，大家都被捆綁在了“寒暑假是彎道超車的好時機”這個執(zhí)念里無法自拔，誰都覺得累，誰都想停下來，可又都不敢停下來。

但是，當大家都想搞所謂的“彎道超車”的時候，也就沒有彎道了。

而且，彎道超車是很小概率的事件，彎道翻車才是更大概率的事，但在沒翻車以前，大家都覺得翻車的會是別人，自己則是超車的那一個。

我尤其贊同這位老師說的——“孩子們上了一學期課了，總得有個盼頭吧？”

我特別理解這個“盼頭”，對于成年人來說也是如此。

大家拖著疲憊的身軀上了一周的班，總是盼著周末能休息一下，哪怕只有一天半天。

當你得知這個周末又黃了的時候，內(nèi)心恐怕是崩潰的，因為你要一直連軸轉(zhuǎn)、連軸轉(zhuǎn)，不知道什么時候能停下來，也就是——連個“盼頭”都沒有。

為什么現(xiàn)在的孩子越來越多的有心理問題，越來越多的患抑郁癥，越來越多的選擇輕生？因為在他們的生活里，沒有這個“盼頭”。

白天學校一天課，放學了去補習班，晚上回家有學校、補習班的作業(yè)，搞不好還有家長額外布置的作業(yè)，到了周末也不能休息，繼續(xù)上滿兩天補習班。

五一、國慶、過年、寒暑假，沒有一個假期能逃過補課，當孩子的生活，變成了“學校-補習班-家”三點一線，永遠也沒有休息的時候，永遠沒有一個盼頭的時候。

他們的內(nèi)心是絕望的，因為沒有盼頭，因為看不到一點希望，不知道什么時候能停下來。

你指望這樣的孩子能不抑郁？是你你都得抑郁。

結語

雖然教委辟謠了，但大家可以明顯發(fā)現(xiàn)，培訓機構的廣告少了不少。

那么，假期不補課這個小目標，能實現(xiàn)嗎？



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作者：超人爸爸說教育

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