教育部：保障學生每天2小時體育運動，坦白說，我有點擔心

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教育部的新通知

近日，教育部印發(fā)了《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》，明確：

    著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間

每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動，加起來就是每天2小時。

我完全理解教育部的初衷，現(xiàn)在的孩子們課業(yè)負擔太重，多數(shù)時間都是坐在座位上學習，體育運動時間很少，導致學生近視率高，體質較差。

兩會期間，網(wǎng)紅校長唐江澎曾說，孩子們發(fā)育很好，個子都很高，這說明物質條件普遍好，營養(yǎng)給得足。

但是，893個學生，774個戴眼鏡，這還是比去年下降了4個百分點的結果，體能方面，132個男生連一個引體向上也做不了。

當時我寫文給唐校長提意見，引體向上太難了，一個都不做了是正常的，開學不應該用這個項目做測試，如果是俯臥撐就會好很多。

所以唐校長后面用更容易的俯臥撐讓學生們挑戰(zhàn)，效果是不是好很多？而且，俯臥撐這種力量訓練，不是拼速度的，速度越快動作越不到位。

所以，不應該搞這種1分鐘50個的挑戰(zhàn)，做夠一定個數(shù)就可以，但要把動作做到位。

說遠了，回到正題。

在學生們普遍缺乏鍛煉的情況下，大力提倡加強體育鍛煉，我認為還是非常有必要的。

我個人也已經(jīng)堅持鍛煉好幾年了，深知體育運動對身體、心理是多么的有益處，提倡加強孩子們鍛煉，我還是很支持的。

實際上，教育部門已經(jīng)有了一系列舉措，比如：中考體育逐漸加分，增加體育課等等。

不過，看到這個“每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間”的要求，我還是有那么一點擔心的。

擔心什么？

第一點擔心，學校會不會如實執(zhí)行？

前幾天，多家媒體熱議了學校不讓孩子課間10分鐘“撒歡”的事，其中還有一句話是：

    比體育老師更卑微的，是沒有課間10分鐘的孩子

就這一句話，點出了兩個扎心的事實。

一個，是體育老師很卑微。

這個大家都懂，經(jīng)?！氨簧　薄ⅰ氨徽埣佟?，體育課就這么被各種主科搶占了，這也是學生近視、體質差的一個重要原因。

所以，現(xiàn)在才要大張旗鼓提倡加強體育。

一個，是有些學校害怕孩子運動。

磕了、碰了，有家長找學校怎么辦？干脆，大家都乖乖坐著，誰都別動。什么都不干，就肯定不會出錯，對吧。

那么，面對“保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間”的要求，有多少學校能貫徹執(zhí)行到位呢？

第二個擔心，家長會讓孩子們積極參加運動嗎？

按照校外輔導班的一貫套路，只用一句話：別人家孩子都來我這上輔導班學習了，你家孩子在外面瘋玩、鍛煉，這樣每天都比別人家孩子少學1小時，你就不怕被別的孩子超過？

這種焦慮，有多少家長能扛得住？

更別說，學校、輔導班茫茫多的作業(yè)，以及擺在每個人面前的升學壓力。

坦白說，我個人不是很樂觀。

希望

不過，還是要加個“不過”，體育運動真的很重要。

如果家長們觀察過每年榜上有名的學霸，就會發(fā)現(xiàn)，他們無一例外都是體育運動的愛好者。

運動不僅能鍛煉身體，還能愉悅心情，增加專注力，甚至能改善、塑造孩子的大腦，對學習是很有幫助的。

真誠希望，家長們都能引導孩子每天進行一定量的體育運動，這既是海量作業(yè)之間的休息，更是對學習的促進。

對于有些人說，為什么要讓孩子們參加體育運動，考體育呢？你讓科學家們來考考看看，他們能合格嗎？

我是這樣懟的：

看看80多的鐘南山，說不定比你肌肉還多，也許應該自信一點，把說不定去掉。


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作者：超人爸爸說教育

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