中考題太簡(jiǎn)單，中考題太難，同樣的中考為何冰火兩重天？

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這幾天，一些地方的中考陸續(xù)結(jié)束了。

今年比較有意思，有些地方抱怨題太難，據(jù)說(shuō)甚至已經(jīng)有人投訴到教育部門了，另一些地方，則抱怨題太簡(jiǎn)單，他們的投入都打水漂了，也要投訴（笑哭）。

中考題太難了！

哪里在說(shuō)難？江蘇。

什么這個(gè)難，那個(gè)難，難的像天書，這個(gè)超綱，那個(gè)超綱，難度歷年最高，總之就是沒有不難的，題型都沒見過(guò)。

還有家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，出題人就是以把考生考倒為榮，炫耀自己的高水平。

如果不看這些抱怨，題難題簡(jiǎn)單還真不一定，看了這些，我心里就比較有譜了——這些抱怨的，多數(shù)都是學(xué)渣，以及學(xué)渣的家長(zhǎng)。

他們抱怨別人的口頭禪就是“學(xué)的都不考，考的都沒學(xué)”，“超綱了”，“題型都沒見過(guò)”。

這種想法特別可笑，抱怨這些，你還不如干脆點(diǎn)，直接說(shuō)——考試請(qǐng)考我刷過(guò)的題型，考題請(qǐng)出我肯定能答對(duì)的，這樣不香嗎？

所謂的中考和高考接軌，不是考你高中的知識(shí)，而是增加開放的場(chǎng)景，考你能否靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。

如果你只會(huì)自己見過(guò)的題型，只能做自己做過(guò)的題，只能通過(guò)機(jī)械刷題提高成績(jī)，那對(duì)不起，現(xiàn)在就是要通過(guò)題型的變化，讓刷題無(wú)用。

實(shí)際上，中考喊難的還比較少，關(guān)注過(guò)高考的就知道，每年考完都有人說(shuō)難，還每年把“數(shù)學(xué)帝”葛軍拉出來(lái)吊打，搞得葛大爺不得不出來(lái)辟謠。

但不管題多“難”，高分從來(lái)就沒少過(guò)，有的人喊難，不一定是真難。

眼前有100個(gè)人說(shuō)難，這是看見的，也許你沒看見的地方，有1000個(gè)人說(shuō)簡(jiǎn)單。

中考題太簡(jiǎn)單了！

哪里在說(shuō)簡(jiǎn)單？杭州。

數(shù)學(xué)小學(xué)6年級(jí)就可以做了，英語(yǔ)初一難度，科學(xué)瞄一眼就發(fā)現(xiàn)全會(huì)，中考這么簡(jiǎn)單，民辦初中的所謂“學(xué)霸”們?nèi)伎迺炘诹藥?br>
不少人說(shuō)，因?yàn)轭}簡(jiǎn)單，會(huì)把一群民辦初中的所謂“學(xué)霸”刷出“前三所”高中， 民辦初中的孩子們，在激烈競(jìng)爭(zhēng)、高壓的環(huán)境下度過(guò)了三年，現(xiàn)在也沒有什么優(yōu)勢(shì)，感覺這三年上得比較虧。

所以才有了“哭暈在廁所”的說(shuō)法。

這個(gè)其實(shí)我不太贊同，付出的努力從來(lái)沒有白費(fèi)的，目光不要這么短淺，雖然可能進(jìn)不了最好的高中，但進(jìn)稍微次一點(diǎn)的，初中底子好，也是大有可為的。

另外，中考題簡(jiǎn)單，早就成為了一個(gè)很明顯的趨勢(shì)，我基本每年都在強(qiáng)調(diào)這個(gè)事：

如果大家觀察過(guò)，就知道很多地方都這樣，中考考分也都很高，不少學(xué)生的一些科目都是滿分，或者接近滿分。

當(dāng)然，未必所有地方都是這樣，像上面的江蘇可能是個(gè)例外，但前提是江蘇的題確實(shí)普遍難，不是少數(shù)個(gè)別人說(shuō)難。

考題簡(jiǎn)單，小升初搖號(hào)，浙江不斷提高的優(yōu)質(zhì)高中分配生名額比例，以及最近一直在進(jìn)行的整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，思路和目的都是一致的。

打破學(xué)區(qū)房——好小學(xué)——好初中——好高中——好大學(xué)這條路徑依賴，讓有錢買學(xué)區(qū)房的、花大價(jià)錢上民辦學(xué)校、上補(bǔ)習(xí)班的，在升學(xué)路上也充滿不確定性。

如果依靠多花錢買學(xué)區(qū)房、搞教育軍備競(jìng)賽，就能把別人擠掉，那只會(huì)促成階層固化，把題出簡(jiǎn)單一點(diǎn)，也是為了讓家里條件一般、不那么依靠花錢搞校外培訓(xùn)的孩子有機(jī)會(huì)。

這也是上了民辦初中的孩子們，哭暈在廁所的原因吧。

結(jié)語(yǔ)

我們總說(shuō)，個(gè)人的發(fā)展，是要放在大環(huán)境、大趨勢(shì)下的。

那么，現(xiàn)在和未來(lái)一段時(shí)間的大環(huán)境、大趨勢(shì)是什么呢？

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作者：超人爸爸說(shuō)教育

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