考不上高中,66.7%的家長(zhǎng)能接受孩子進(jìn)職業(yè)教育,這其中有你嗎?
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職業(yè)教育接受度
中考之后,接受完9年義務(wù)教育的孩子們,已經(jīng)完成了小學(xué)、初中的學(xué)習(xí),將要面臨人生第一次重要的選擇,高中、還是職校。
當(dāng)然,這個(gè)選擇未必是孩子、家長(zhǎng)主動(dòng)進(jìn)行的,而是通過(guò)中考的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行分流的。
從一般的觀(guān)感來(lái)說(shuō),多數(shù)家長(zhǎng)都更愿意孩子繼續(xù)上高中,然后考上大學(xué)深造,要是能讀個(gè)碩士博士就更好了。
但是,今天看到的一份調(diào)查,可能會(huì)顛覆一些家長(zhǎng)的看法。
4月29日,中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心做了一項(xiàng)職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,66.7%的家長(zhǎng)表示,能接受孩子進(jìn)入職業(yè)教育。
選擇不能接受的是13.3%,表示“不好說(shuō)”的家長(zhǎng)是20.0%。
能接受的有66.7%,也就是三分之二的家長(zhǎng),占比可不小。
更讓人沒(méi)想到的是,大家印象中普遍“雞娃”猛烈的一線(xiàn)城市,對(duì)職業(yè)教育接受度其實(shí)更高,是69.3%,二線(xiàn)城市是66.8%,都高于最后的平均結(jié)果。
只有三四線(xiàn)城市接受度較低,為62.9%。
顛覆
這個(gè)結(jié)果,可能顛覆了不少人的固有印象,也包括我。
按照平時(shí)的觀(guān)察,應(yīng)該多數(shù)人都接受不了孩子去職業(yè)教育體系,怎么也得上個(gè)高中。到了高中,怎么也得上個(gè)大學(xué),接受職業(yè)教育的人當(dāng)中,多數(shù)都是考高中、考大學(xué)時(shí)分?jǐn)?shù)不夠才做出的無(wú)奈選擇。
我想,這個(gè)調(diào)查結(jié)果和大家印象有差別的原因,可能有三個(gè)。
第一,調(diào)查樣本較小,可能很多人的意愿沒(méi)有得到反映。
一個(gè)可能性是,很多人都不知道這個(gè)調(diào)查,我也不知道,只是看到了相關(guān)新聞,才知道這個(gè)調(diào)查已經(jīng)做過(guò)了。
第二,一個(gè)人身邊的人,觀(guān)點(diǎn)可能是相同的。
一般來(lái)說(shuō),你身邊的人和你的三觀(guān)應(yīng)該大致相同,或者比較類(lèi)似,人以類(lèi)聚嘛。
你覺(jué)得職業(yè)教育能接受,你身邊的人可能也覺(jué)得能接受,你覺(jué)得不能接受,你身邊的人可能也覺(jué)得不能接受。
所以給你的觀(guān)感是,如果你不能接受,身邊的人也不能接受,那么你可能會(huì)覺(jué)得全國(guó)多數(shù)家長(zhǎng)都不能接受,反之亦然。
殊不知,拋開(kāi)你身邊相處的這幾十個(gè)人,遠(yuǎn)在天邊會(huì)有幾千、幾萬(wàn)的人,和你觀(guān)點(diǎn)不同。
所以,我們需要經(jīng)常去審視和自己不太相同、不太類(lèi)似、不太贊成的觀(guān)點(diǎn),防止自己陷入自己構(gòu)筑的信息繭房。
第三,大數(shù)據(jù)篩選。
眾所周知,各個(gè)平臺(tái)給用戶(hù)推送的內(nèi)容,是千人千面的,是根據(jù)每個(gè)用戶(hù)不同喜好做出的。
試想,一個(gè)不能接受職業(yè)教育的家長(zhǎng),即使看到了“職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查”的內(nèi)容,會(huì)不會(huì)點(diǎn)進(jìn)去看呢?我想多半不會(huì)。
凡是點(diǎn)進(jìn)去看的,多半都是感興趣、能接受、關(guān)心職業(yè)教育的,這從調(diào)查中的一項(xiàng)“職業(yè)教育關(guān)注度”的結(jié)果也能看出:
89.0%的家長(zhǎng)表示關(guān)注,其中非常關(guān)注50.7%,比較關(guān)注38.3%,不關(guān)注的只有11.0%。
PS:最后這11.0%,你說(shuō)你不關(guān)注做什么調(diào)查???
所以,調(diào)查可以反映出一些現(xiàn)實(shí)的變化,比如家長(zhǎng)們對(duì)職業(yè)教育接受度增加,關(guān)注度提高等,但抽樣調(diào)查,卻未必能反映出全貌。
展望
很多不能接受職業(yè)教育的家長(zhǎng),一方面是對(duì)現(xiàn)在職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量和出路持懷疑態(tài)度,一方面是還想能繼續(xù)升學(xué)。
所以,有95.4%的家長(zhǎng),期待進(jìn)一步打通職業(yè)教育的升學(xué)道路。
我相信,家長(zhǎng)的期盼,也就是未來(lái)職業(yè)教育的建設(shè)方向。
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作者:超人爸爸說(shuō)教育
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