量子波動(dòng)速讀、躺背單詞、蒙眼看書(shū),教培“騙局”何時(shí)休?
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最近一則視頻廣泛流傳,視頻中的孩子不斷翻手中的書(shū),發(fā)出像點(diǎn)鈔一樣的聲音。宣傳者稱只要速度夠快,孩子們可以在1—5分鐘內(nèi)閱讀完10萬(wàn)字的書(shū)。
憑借翻書(shū)所形成的量子波動(dòng),不用眼睛看就能了解書(shū)中含義的科學(xué)速讀法,這種讓人瞠目的方法被稱之為“量子波動(dòng)速讀”。
學(xué)習(xí)和閱讀是人類的天性,遵循一定的認(rèn)知規(guī)律。并非一些高科技手段就可以改變學(xué)習(xí)的本質(zhì)。
有記者去采訪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師的時(shí)候,培訓(xùn)老師竟然笑場(chǎng)。說(shuō)著自己都不明所以的“高端名詞”,完全就是“騙子機(jī)構(gòu)”。
經(jīng)過(guò)曝光,網(wǎng)絡(luò)中到處都是揭露的,大家似乎都瞬間變得“高明”又有“文化”,對(duì)這種“愚昧”的行為嗤之以鼻。但是,難道我們看到的這些孩子和家長(zhǎng),還有老師都是演員嗎?
他們一定是客觀存在的群體??!
從事教培多年,每次看到類似的報(bào)道真的很無(wú)奈。一方面為行業(yè)中難免藏污納垢,一方面為那些愿意為此買單的家長(zhǎng)嘆息。
為什么這種看似很拙劣的表演還會(huì)有人信,而且,那些參與這個(gè)騙局的學(xué)生和家長(zhǎng),他們又是何居心呢?
有孩子蒙著眼睛看書(shū),然后偷偷告訴記者,“是從縫隙中看到的”。
那么,天真無(wú)邪的孩子,就成了騙子的幫兇,家長(zhǎng)成了機(jī)構(gòu)站臺(tái)的工具。
如果說(shuō)孩子不懂,是被大人誘導(dǎo)也就罷了,是這屆大人太功利,為了賺錢不擇手段,最可怕的是,孩子明明知道自己在演戲,卻仍然煞有介事。
這就讓人從內(nèi)心里感到絕望了。
果然麻木不仁,從小做起。
稍微有點(diǎn)常識(shí)的人都可以拆穿的把戲,卻屢禁不止,就像在看網(wǎng)絡(luò)中的很多“沙雕視頻”“大師神作”一樣。
我記得有次在北京遇到一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),說(shuō)引進(jìn)了一套高科技,可以躺著睡覺(jué)背單詞。人躺在那里,戴個(gè)耳機(jī),睡一覺(jué),幾百單詞就輸入到你的大腦了。
體驗(yàn)了一下,無(wú)非就是將單詞錄成了電子音重復(fù)播放,而且毫無(wú)感情,完全違背了語(yǔ)言的認(rèn)知規(guī)律,機(jī)構(gòu)老板卻拿這個(gè)忽悠家長(zhǎng),忽悠那些為背單詞發(fā)愁的學(xué)生。
吹噓自己多有教育情懷,可笑的是當(dāng)時(shí)我們有位同行的老師就相信了,還準(zhǔn)備自己考托福的時(shí)候來(lái)上一套,花幾千元能夠不費(fèi)力就背會(huì)單詞了,干嘛不用。
這個(gè)時(shí)候,我只能尷尬而不失禮貌的微笑。
有需求就有市場(chǎng),商人永遠(yuǎn)是能嗅到商機(jī)的。
好在還是有清醒的人,很多媒體和自媒體都在報(bào)道,給陷入騙局的家長(zhǎng)學(xué)員潑潑冷水,早點(diǎn)清醒吧,教培機(jī)構(gòu)賺錢天經(jīng)地義,但是希望這錢,光明正大的賺,符合教育規(guī)律的賺,而非搞“歪門邪道”。
這是一個(gè)教育人發(fā)自內(nèi)心的聲音,也是為全世界最辛苦的中國(guó)家長(zhǎng)振臂一呼。
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作者:百家號(hào)教培江湖
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