假如寒暑假不讓補(bǔ)課，教培老師后路在哪兒？

溫馨提示：很多手機(jī)瀏覽器，比如百度app，都可以語音播報(bào)本網(wǎng)頁(yè)。方法打開本網(wǎng)頁(yè)之后，點(diǎn)擊 APP下方或上方"功能"按鈕，里面有一個(gè)"語音播報(bào)"按鈕，點(diǎn)擊即可收聽。

文 |八月哥

如果，我是說如果，寒暑假真的不讓補(bǔ)課了，教培老師怎么辦？

雖然目前主流媒體中，對(duì)于關(guān)于寒暑假的“禁補(bǔ)令”還沒有明確報(bào)道，行業(yè)大佬們對(duì)此也都諱莫如深。任何妄圖揣測(cè)上意的行為都被視為洪水猛獸。而現(xiàn)實(shí)中，也確實(shí)沒有相應(yīng)的政策落地，只有部分城市有倡議。能否落地未知。

不能保證來源的不可靠消息，大家自己判斷

那么這里為什么還要討論這個(gè)問題？

其實(shí)是給老師們謀一條后路。

最近接觸了不少教培老師，他們才是這個(gè)行業(yè)真正的主人翁?？梢哉f，沒有教培老師，這個(gè)行業(yè)不存在?，F(xiàn)在行業(yè)被壓制，隨時(shí)可能被叫停，那么身處一線的教培老師無疑處在漩渦正中，而且水深火熱。

這個(gè)時(shí)候，你給教培老師說什么安心教學(xué)，都是虛的。不如坐下來好好探討下，萬一寒暑假禁補(bǔ)令真的出臺(tái)，教培老師有沒有應(yīng)對(duì)之策呢？

關(guān)于寒暑假禁補(bǔ)的這個(gè)問題，業(yè)界有很多討論，個(gè)人認(rèn)為寒暑假不讓上課，其實(shí)最先崩潰的不是市場(chǎng)，而是教學(xué)，因?yàn)檎n消才是機(jī)構(gòu)利潤(rùn)之源。哪怕這個(gè)寒暑假不讓招生都可以，只要讓我上課，我就可以靠課消活下去。

但是禁補(bǔ)，尤其寒暑假密集上課期間禁補(bǔ)，無疑要了機(jī)構(gòu)半條命。

再往下推演，機(jī)構(gòu)可以硬撐一下，撐到開學(xué)似乎還有機(jī)會(huì)。但是無課可上的教培老師只能被迫出走。

那么就緊隨而來的一個(gè)問題，大量的教師被裁員（或主動(dòng)離職）之后，他們?nèi)ツ睦铮?br>
想了解更多精彩內(nèi)容，快來關(guān)注教培江湖

我們思考下：

一、做私人教師，成為自由職業(yè)者。

只要有教學(xué)技能在，少量學(xué)生資源即可。就在自己家里或小區(qū)內(nèi)部，三五個(gè)孩子開始上課，逐漸養(yǎng)大。這種私塾小班一直存在，以后會(huì)更多。優(yōu)勢(shì)明顯，自由且毫無成本，賺多少都是自己的，劣勢(shì)是，一旦被鄰居舉報(bào)，就很難辦，我遇到一位教培老師，收了30多個(gè)孩子，在小區(qū)搞，換了幾個(gè)地方了，每次都會(huì)被偷偷舉報(bào)，非?？鄲馈Ｈ绻a(bǔ)令成真，未來這種舉報(bào)者與補(bǔ)習(xí)者的斗爭(zhēng)會(huì)愈演愈烈。

推薦指數(shù)：三顆星

二、成立個(gè)人工作室，利用新媒體平臺(tái)做網(wǎng)紅老師

個(gè)人工作室稍微正規(guī)些，其實(shí)是一種合法的組織，而且可以合理避稅。有了抬頭在和平臺(tái)談合作的時(shí)候就不是單個(gè)人的名義，事情好操作。比如去和一些網(wǎng)課平臺(tái)合作，提供課程服務(wù)。

還可以直接入住新媒體平臺(tái)，靠平臺(tái)流量、線上課程、社群服務(wù)帶來收入，生源可以線上也可以線下，我認(rèn)識(shí)一位初中數(shù)學(xué)老師就是這么操作的，在某自媒體平臺(tái)上有3萬粉絲，前兩天就已經(jīng)把暑假班排好了。

推薦指數(shù)：四顆星

三、和機(jī)構(gòu)合作，靈活的雇傭關(guān)系

可以和所在機(jī)構(gòu)合伙，轉(zhuǎn)入地下組織，繼續(xù)教學(xué)，談分成?！髾C(jī)構(gòu)變身小作坊，機(jī)構(gòu)靠平臺(tái)、生源和人脈關(guān)系來委派老師，成為新形勢(shì)下的教培中間商。

推薦指數(shù)：三顆星

四、尋求社會(huì)平臺(tái)，比如家政服務(wù)公司。

之前有北大畢業(yè)生當(dāng)家政的，一個(gè)月工資2萬起步，供不應(yīng)求。那么，教培老師與孩子和家長(zhǎng)的溝通無障礙的優(yōu)勢(shì)，讓老師在做家政方面具備天然優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，大部分老師可能接受不了這樣的轉(zhuǎn)型，但是，轉(zhuǎn)型成為家庭教師，倒是一種非常不錯(cuò)的選擇。

那么家政服務(wù)公司會(huì)多一個(gè)品類，除了派遣月嫂、家政服務(wù)員、司機(jī)、保姆、護(hù)理員等等之外，又可以派遣家庭教師。只要有足夠的客戶量，相信，在家政服務(wù)的平臺(tái)上總會(huì)有單子的。

推薦指數(shù)：四顆星

五、走進(jìn)校內(nèi)，融入公辦教育體系。

當(dāng)課后服務(wù)被納入到公辦學(xué)校必開項(xiàng)目（全覆蓋），而且可以吸收社會(huì)專業(yè)人士、校外機(jī)構(gòu)入駐，那么教培老師隨著機(jī)構(gòu)又多了一條康莊大道。曾經(jīng)考編沒有成的遺憾在今天得以彌補(bǔ)。

筆者曾經(jīng)有過進(jìn)駐公辦學(xué)校的經(jīng)歷，走在公辦學(xué)校的走廊，被路過的學(xué)生鞠躬叫一聲老師好的感覺，真的太美妙，這是在校外培訓(xùn)班從未有過的待遇和滋味。

推薦指數(shù)：四星半

六、和社區(qū)合作，做公益教學(xué)服務(wù)。

如果社區(qū)有青少年活動(dòng)中心，更好了，專職服務(wù)社區(qū)居民。雖然這個(gè)有局限性，比如服務(wù)受眾較窄，各方面受限等，但是不失為一條路子。當(dāng)然，估計(jì)費(fèi)用不會(huì)太高，基本可以當(dāng)作公益來做。

如果不是自己沒有后顧之憂，單純?yōu)榱孙L(fēng)險(xiǎn)，就不推薦了。

最后，除了上述六種方向外，應(yīng)該還有更多門路，大家集思廣益，發(fā)揮才能吧，甚至有人留言說教培人可以去外賣、快遞、搬磚、進(jìn)廠等等，每次看到啞然失笑，但是，想想在內(nèi)卷如此嚴(yán)重的當(dāng)下，博士送外賣都不稀奇了，沒有什么不可能的，努努力，你可以的！

當(dāng)然真心不希望這件事成為現(xiàn)實(shí)，但是根據(jù)一些小道消息和個(gè)人對(duì)于此次政策不斷升級(jí)的決心，讓我不得不多少有些擔(dān)心，甚至可能會(huì)有試點(diǎn)的可能。概率在50%吧。

但是，一定不會(huì)一下子全面鋪開，而是像垃圾分類一樣，先從一線城市慢慢走起。

看效果，再往下推。

希望教培老師們著眼未來，看好當(dāng)下，走好每一步。

最后，再來重申下我作為一個(gè)教培從業(yè)者的觀點(diǎn)：教培發(fā)展三十年是與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的過程，治理必須基于現(xiàn)實(shí)，如果采用一刀切的取締或禁止，可能會(huì)越管越亂。

而教育問題從來不是孤立存在的，和整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、評(píng)價(jià)體系、資源分配等等有著必然的聯(lián)系，當(dāng)前教育評(píng)價(jià)存在的唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯學(xué)歷問題，才是制造教育焦慮與內(nèi)卷的根源，不從根本上治理這一問題，把責(zé)任推給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并不能給學(xué)生有效減負(fù)。

真心的不希望，教培發(fā)展三十年，一夜回到解放前。

教培人，尤其教培老師們，點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)吧。

-END-

作者簡(jiǎn)介：我是八月哥，【教培江湖】主筆，資深教培打工人。感謝關(guān)注，帶你了解不一樣的教培圈子。

#教育部不建議占用假期補(bǔ)課#


轉(zhuǎn)載原文地址：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1703827733689876056

作者：百家號(hào)教培江湖

聲明：本文僅代表作者觀點(diǎn)，不代表本網(wǎng)站平臺(tái)立場(chǎng)