雙減之下眾生相：一鯨落，萬物生

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雙減之下，資本在逃離、巨頭在轉(zhuǎn)身，學科培訓在哭泣，素質(zhì)教育在歌唱。

唯有這場鬧劇的總導演，看著一個個培訓班門頭換過，節(jié)目推陳出新，亂哄哄，你方唱罷我登場。

有位國學大師幽幽感嘆：一鯨落，萬物生。

學科巨輪的倒掉，為其他培訓的生態(tài)留下了巨大的發(fā)展空間，素質(zhì)領(lǐng)域、科教領(lǐng)域迎來了百花齊放的光明未來。

乘舟側(cè)畔千帆過，美術(shù)班的老師們幾乎要蹦蹦跳跳的唱起來。然而，當學科的鐵蹄開始跨界遷徙，大家才會驀然發(fā)現(xiàn)，大兵壓境，自身的堡壘是否穩(wěn)固才是真正值得關(guān)心的問題。

接下來和大家一起來看看，在這場雙減大戲中，是否有你我的角色？

01.

資本：全部清理出局，out！

不得融資、不得上市，嚴禁資本化。

十幾家排隊IPO的公司徹底夢碎。不僅未來不能再上市，已經(jīng)上市的，也要進行清理整治，所以，新東方好未來高途們開始迅速剝離學科培訓，市值一落千丈也情有可原。

這條一出，所有資本望風而逃，逃的最快的要數(shù)高瓴資本，不久前其創(chuàng)始人還在說“教育是永遠不用退出的投資，最有成就感的的投資”。啪啪打臉，不過打臉不怕，最怕套牢。

比如字節(jié)，深陷教育大坑。

曾經(jīng)張一鳴對外宣稱，頭條要ALL in 教育，相信大力出奇跡。每年投入100億，連續(xù)五年沒有盈利計劃。如今三年不到，招兵買馬的2萬人馬，瞬間放棄。

靠資本能燒出護城河，燒出萬億市值嗎？猿輔導的老大說，我想不到什么原因是他做不到的。

7月24日后，融資百億的猿輔導開始瘋狂裁員。

從all in ，到all out，資本就是一個過客，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

02.

機構(gòu)：再無財務(wù)問題，感動

線下學科機構(gòu)統(tǒng)一轉(zhuǎn)為非營利；線上學科機構(gòu)，統(tǒng)一改為審批制。

線上線下一網(wǎng)打盡。

非營利性機構(gòu)意味著什么，很多人不理解，甚至歸結(jié)為是不是“不能收學費”？

其實簡單來說，非盈利性機構(gòu)和正常公司差不多，換了個執(zhí)照，一切正常，唯一區(qū)別是只能運營，沒有所有權(quán)。公司資產(chǎn)都是共有的，公益的，工資可以發(fā)，但所有收益只能用來投入到再發(fā)展上，不能分紅，更不可能上市。

新政要求做好培訓機構(gòu)預(yù)收費風險管控。

不久，全國都極可能像北京一樣，預(yù)收學費打入指定賬戶，然后由政府統(tǒng)一撥款。而且還要先交保證金到政府，用以保證行為。不聽話吧，那就是給地方做貢獻。

目前已經(jīng)有部分城市開始實施（北京、山西），這招釜底抽薪，直接要了學科機構(gòu)的老命，有教培人表示：只要要啟動預(yù)收費和保證金，就立馬關(guān)門滾蛋。

其實，走了更好，正和上意，大大壓減學科機構(gòu)的目標更進一步！

而統(tǒng)一管理預(yù)收款賬戶和保證金制度，整個財政大權(quán)收歸國有，也讓教培機構(gòu)的財務(wù)規(guī)范問題徹底解決，以后想在財務(wù)方面出漏洞，幾乎沒有可能。

用心之良苦，讓人感動。

03.

個人：敵不過時代的洪流

朋友中有人剛剛開設(shè)了一家幼小銜接的培訓機構(gòu)，準備大干一場，恰好觸碰紅線，沒了；有人在縣城花28萬投資加盟了某線上智適應(yīng)學習平臺，校區(qū)還沒開張，觸碰紅線，加盟費也不退了，畢生積蓄打了水漂；還有人幾百萬的投資，十幾年的打拼，甚至負債百萬，苦苦支撐，終于倒下。

在線教育三小龍高途裁員三分之一，全國13家學習中心關(guān)停10家，遣散員工上萬人；線下學科培訓老兵巨人教育已經(jīng)全體停薪，等待輸血未果，前途渺茫。

2020年疫情，韋博倒了

2021年雙減，華爾街倒了。

曾經(jīng)叱咤風云的成人英語巨頭，終究成了水花泡影。

時代的一粒沙，落在教培創(chuàng)業(yè)者頭上，就是一座山。壓垮了的，不是一家兩家，而是幾十家、幾百家，成千上萬家。

學科培訓涼了，創(chuàng)業(yè)老板在裁員降薪的同時，還要保存有生力量，往安全地帶轉(zhuǎn)移。學科之外，一片紅海，轉(zhuǎn)向哪里呢？看看腳下的路，摸摸口袋的錢，教培創(chuàng)業(yè)者陷入深思。

而對于教培打工人來說，行業(yè)被整頓，機構(gòu)被清零，自己的職業(yè)生涯也必須重新改寫。

離職見人品，對比一些機構(gòu)原地解散、全員停薪的行為，字節(jié)N+2的賠償讓一眾打工人艷羨不已，連被裁都是一種幸福。有人8月2日入職，5日離職，三天領(lǐng)了1萬塊走人了。而高途的裁員也贏得了業(yè)內(nèi)人的普遍肯定，包括自己的員工。

有人永遠離開了，有人選擇堅守，轉(zhuǎn)型，像那群遷徙的象群一樣，跟著母象，一路向北。

然而還有一部分個人老師、私教老師猶如末日狂歡。

當行業(yè)被打趴，個人開始慶祝迎來獨立教師的時代。實際上，這段一對一補習的瘋狂還能持續(xù)多久，是否會受到打壓，仍然懸而未知，現(xiàn)在慶祝，是否舉杯過早。

可以確定的是，家教o2o平臺一定會受到嚴格管控，在線學習類平臺也會直接受到強干預(yù)。至于個人上門補課、自媒體教學會不會受到監(jiān)管和治理，個人覺得看政策層面的決心了，如果影響面小，可能就放，如果影響大局一定會抓。

畢竟個人始終抵不過這時代的洪流。

04.

家長：雙減能否減掉焦慮？

雙減下來之后，有兩種思想在家長圈子里風行，一種拍手稱快；一種隱隱擔憂。

贊同的覺得終于減負了，孩子不用補課，家長不用掏錢。解放啦。

從某種層面上說，這也確實是雙減的目的所在，讓大多數(shù)學生留在校內(nèi)，實現(xiàn)時間上最大化的公平，所有孩子回到同一個起跑線競爭，不允許購買裝備。

窮人家庭首先是受益方，這點毋庸置疑。中產(chǎn)最難受，原本寄希望于花錢補習來彎道超車的美好愿望被打破。而富人階層可以一對一，請住家家教。三十萬、五十萬，甚至百萬年薪不在話下。

但這少部分孩子本來就處在金字塔的頂端，就像紅樓夢中的賈赦對賈環(huán)說的話，“我們這種人家，本來也不用特別用功讀書，只用比平常人多識得幾個字也就夠了，到時候自然是有官做的?！?br>
所以，有人擔憂，富人階層請家教偷偷補課會造成更大的不公平，其實是多慮的，因為國家不會看不到這點，在上千萬人的馬拉松長跑中，個別人的搶跑、抄近道是不會影響大部分人的成績的。

這是一種相對穩(wěn)定狀態(tài)下的相對公平。

但是，總會有一些家長會給孩子想方設(shè)法補習，包括我自己。還是那句話，在一個劇場里，少部分人站起來并不會影響大局的情況下，管理者是不會出手干預(yù)的。

只要不是全部都站起來。

劇場效應(yīng)能否在一對一補習領(lǐng)域得到驗證，還要進一步觀察。

05.

最后，面對雙減之下的眾生相，作為行業(yè)媒體人，我想說，雙減是把雙刃劍。一方面可以刮骨療傷，一方面，也會出現(xiàn)一些不良反應(yīng)。

而教育總歸是人性化的東西，是柔性的，壓制的太過可能會引起反彈。因勢利導、疏堵結(jié)合，找到病因，皆大歡喜。

無論是學科、還是素質(zhì)，大家做的，不過是一份有教無類的教育事業(yè)，無論校內(nèi)，還是校外，其實都是我國教育的組成單元。

真心的希望我們能在政策的指引下，求同存異，共同發(fā)展。

一首相親相愛一家人送給你，安撫一下此刻受傷的心



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作者：百家號教培江湖

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