定了！中小學課后服務開始收費，再見了晚托班！

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文| 八月哥

不知道有多少教培人關注了這份文件，昨天，教育部發(fā)布了一個通知，主題是《關于推廣部分地方義務教育課后服務有關創(chuàng)新舉措和典型經驗的通知》。

雖然這份通知主要說的是中小學課后服務的事情，但是其中的有一些規(guī)定與我們教培息息相關，尤其規(guī)定課后服務結束時間原則上不早于當地普遍的正常下班時間后半小時。

規(guī)定一出，馬上有家長提議，不如全部改到晚上8點半接孩子，學生放學后全部留在學校。很多做晚托班的教培人坐不住了，甚至教培機構也開始擔心，孩子們還有時間來上培訓班嗎？

對此，我們逐條來分析：

01

覆蓋范圍

從覆蓋范圍來看，通知要求城區(qū)（不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級）學校全覆蓋，有需求的學生全覆蓋，也就是全國城市范圍內所有學校，不分大小，全部都要開設課后服務這項業(yè)務，只要學生有需求，就要開。

這也意味著這項業(yè)務是全國性的，不是某一個省市（之前有試點），現在全國搞起，全體教培人都得注意了。

02

服務時間

從時間來看，規(guī)定課后服務結束時間原則上不早于當地普遍的正常下班時間后半小時。意思是，公辦學校不僅要提供課后服務，還必須等家長下班后半小時才能放學。

也算是很貼心了，家長們非常贊同，一來家長不再耽擱工作，二來孩子能安全留校輔道，三來老師合理獲取勞動報酬。

當然，也有為托管班說兩句的，畢竟輔導班一直在致力于解決家長無法接送孩子的難題，而且提供作業(yè)輔導。

可惜，這么一來，課后服務直接搶了托管班的學生時間。

如果全體學生參加課后服務到晚上8點半，那么孩子還會去托管班嗎？我想不僅托管班，連培訓機構的上課時間都有可能受到影響和沖擊。

不過目前可以預見的是，普遍城市正常下班時間一般都集中在6點左右，因此，6點半放學應該會成為主流。（試點城市經驗）

所以，每天晚上6點半，從學校出來的孩子們，選擇去晚托繼續(xù)完成作業(yè)+吃飯，還是去培訓機構再上一節(jié)課，就是自由了。

我記得鄭州這邊搞校內托管，其實是招標引進了本地的托管機構來承接，不然校內老師根本顧不過來，沒有那么多生活老師來管理。

ps：當然這里面更痛苦的可能是孩子，本來放學后去不去培訓班也算自由?，F在突然來一個課后服務，上吧，感覺像沒放學一樣；不上吧，萬一老師還講題呢，這下慘了。莫名內卷。

03

服務質量

課后服務除了輔導作業(yè)，補習，還可以拓展文體活動?！獜倪@個課后服務的內容和質量來看，其實，學科類教培機構和藝術類機構都是有機會的。

因為學校老師肯定是忙不過來，不可能每次課后服務所有學科老師都留在那里輔導，而體音美的老師往往儲備有限，更需要社會力量介入。

否則公辦學校的老師先撐不住了。

04

最后一條：服務保障。

最后這條簡直就是點睛之筆，如果沒有這條，前面講的都與教培人毫無關系，除了受沖擊，別無他法。

但是，這條關于課后服務的收費問題，明確規(guī)定了，公辦學校組織課后服務可以收費，而且收費標準由各省份自行制定（充分的自主權），只要不亂收費。（還沒有標準出來）

后面半句更加重要，建立健全以學校教師為主，校外專業(yè)人員或志愿者參與的課后服務師資隊伍。

也就是說課后服務的主體是學校老師，但是可以吸納校外培訓機構或者人士加入，就差報出校外培訓機構的身份證號碼了。

抓住機會吧，教培人，積極加入課后服務的大潮中來。

可以說，這是最近一段時間，教培被治理以來，難得放出來的好消息，這也再次證明民辦教育機構存在的最大價值，那就是彌補校內主體教育的不足。

既然課后服務是全國范圍內公辦學校不得不做的項目，面對師資匹配不足，服務質量亟待提升、個性化輔導需求旺盛的難題時，教培人就應該有這個覺悟和意識，主動擔當起大任來。

走進校園，為校內孩子們提供內容更豐富、更高質量的學科指導及素質教育。

這就是教培機構的價值所在。

加油，教培人。

下面這篇付費文章講述如何進入公辦學校，感興趣的教培人可以點擊，希望能夠幫到你。

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作者簡介：我是八月哥，公眾號【教培江湖】主筆，資深教培打工人。感謝關注，帶你了解不一樣的教培圈子。



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作者：百家號教培江湖

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