看看蘇聯(lián)這面鏡子,能照出幾分中國的影子?
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蘇聯(lián),一個(gè)歷史名詞,可能早已被很多人遺忘,但是對(duì)于老一輩的中國人來說,卻是永遠(yuǎn)的記憶。
蘇聯(lián),曾經(jīng)是中國最好的老師。在新中國一窮二白的時(shí)候,手把手教會(huì)了中國工業(yè)化,讓新中國走過了蹣跚學(xué)步的孩提時(shí)期,有了在世界上立足的資本。
也是蘇聯(lián),在中國最為困難的時(shí)期,翻臉無情,撤走了所有援助,在邊境陳兵百萬,試圖威壓逼服中國,一度爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),甚至揚(yáng)言要對(duì)中國進(jìn)行外科手術(shù)式的核打擊,雙方關(guān)系跌入冰點(diǎn)。
曾經(jīng),所有中國人以為雙方關(guān)系就這樣不冷不熱地走下去,或許某一天迎來轉(zhuǎn)機(jī)也不一定。直到那一天,那個(gè)強(qiáng)大的蘇聯(lián)轟然解體,成為了過去式,蘇聯(lián)成為了一代人永遠(yuǎn)的回憶。
那個(gè)曾經(jīng)一度是人類的希望燈塔、強(qiáng)大的美國也懼怕無比的蘇聯(lián),如今漸行漸遠(yuǎn),慢慢淡出了人們的記憶中。
蘇聯(lián),可以被遺忘,但是蘇聯(lián)留下的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),卻不能忘卻。透過蘇聯(lián)這面鏡子,仿佛也能看見置身鏡外的中國的某些身影。
從1922年12月30日到1991年12月25日,整整69年時(shí)間,整個(gè)統(tǒng)治人口多達(dá)2.8億,治下國土面積高達(dá)2200萬平方公里的龐大國家,作為鏡子,到底給今天的中國留下了怎么的啟示?
01 五年計(jì)劃
1928年,為了改變蘇聯(lián)國內(nèi)落后的工業(yè)現(xiàn)狀,斯大林領(lǐng)導(dǎo)的蘇聯(lián)政府決定實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃,這是人類歷史上第一次按照預(yù)先設(shè)定的詳細(xì)計(jì)劃進(jìn)行全國范圍內(nèi)大規(guī)模的社會(huì)建設(shè)。
在第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)間內(nèi),蘇聯(lián)建成了1500多個(gè)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的大型工業(yè)企業(yè),在蘇聯(lián)歷史上首次出現(xiàn)了拖拉機(jī)、飛機(jī)制造、汽車、重型機(jī)械、機(jī)床制造、化學(xué)合成工業(yè)、精密儀器制造等新興的工業(yè)部門,工業(yè)產(chǎn)值比第一個(gè)五年計(jì)劃之前的1928年增加3倍,投建的第聶伯河水電站成為當(dāng)時(shí)世界上最大的水電站。
1932年,蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃的完成,蘇聯(lián)從農(nóng)業(yè)國開始向工業(yè)國轉(zhuǎn)變,初步建起了獨(dú)立的比較完整的國民經(jīng)濟(jì)體系和工業(yè)體系。
而此時(shí)的世界,正在爆發(fā)由1929年美國金融崩盤而引發(fā)的世界性經(jīng)濟(jì)大蕭條,資本主義世界面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方方面面的危機(jī),經(jīng)濟(jì)衰退、工業(yè)生產(chǎn)崩潰、民眾失業(yè)成為資本主義世界的主流現(xiàn)象,而身處世界孤島的紅色帝國蘇聯(lián)卻是一路高歌猛進(jìn),取得一個(gè)又一個(gè)預(yù)定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),完成五年計(jì)劃。俄國十月革命前,沙俄帝國被視為帝國主義最薄弱的環(huán)節(jié),處于資本主義陣營鄙視鏈的底端,而今沙俄成蘇聯(lián),便完成了一個(gè)窮小子的華麗轉(zhuǎn)身,亮瞎一眾西方國家的雙眼。
從1928年開始到1991年蘇聯(lián)解體結(jié)束,蘇聯(lián)一共實(shí)行了12個(gè)五年計(jì)劃(注:1991年預(yù)計(jì)劃實(shí)行第13個(gè)五年計(jì)劃,因當(dāng)年解體,故未計(jì)入),除因蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)中斷外,幾乎貫穿整個(gè)蘇聯(lián)統(tǒng)治生命,五年計(jì)劃的成功實(shí)行使得蘇聯(lián)迅速實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化,由一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)強(qiáng)大的工業(yè)國家,在1940年蘇聯(lián)已然成為繼美國之后世界第二強(qiáng)的工業(yè)國,這也是蘇聯(lián)能夠最終贏得蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的最大底氣所在。
固然,蘇聯(lián)的五年計(jì)劃存在這樣或者那樣的問題,但是別忘記這是人類歷史上第一次大規(guī)模計(jì)劃性國家建設(shè)的一次嘗試,不論從何種意義上來說,這都是一次偉大的嘗試。
有人說,蘇聯(lián)的五年計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),忽視了輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,是一個(gè)敗筆。
歷史,如果脫離了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和時(shí)代背景,單純的以后來者的上帝視角去看,是無意義的。
蘇聯(lián)實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃的時(shí)候,蘇聯(lián)的工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,國防力量缺失,而蘇聯(lián)又可以說是舉世皆敵的狀態(tài),不發(fā)展以國防工業(yè)為代表的重工業(yè),蘇聯(lián)的下場(chǎng)就是在西方列強(qiáng)的圍毆中走入末路。蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)位于蘇聯(lián)本土腹地,對(duì)蘇聯(lián)的破壞極大,諸多建設(shè)成果被破壞殆盡,這也是蘇聯(lián)在德國戰(zhàn)敗后一定要求德國賠償?shù)闹饕?,蘇聯(lián)國內(nèi)急需這一筆賠款救命呢。
看似強(qiáng)大的蘇聯(lián),此時(shí)空有無敵的軍隊(duì),國內(nèi)卻是一團(tuán)糟。對(duì)于蘇聯(lián)的窘境,奉行大陸均勢(shì)的英國人看得很清楚,1946年3月5日,前英國首相丘吉爾發(fā)表鐵幕演說,拉開美蘇冷戰(zhàn)的序幕,不論蘇聯(lián)是否愿意,意識(shí)形態(tài)的制高點(diǎn)爭(zhēng)奪,讓蘇聯(lián)必須入局應(yīng)戰(zhàn)!
冷戰(zhàn)初期,蘇聯(lián)一度處于下風(fēng),面對(duì)美國的持續(xù)緊逼,缺乏戰(zhàn)略防御縱地的蘇聯(lián),別無選擇,只能繼續(xù)發(fā)展重工業(yè),發(fā)展國防軍工,以應(yīng)對(duì)美蘇爭(zhēng)霸。重工業(yè)是戰(zhàn)略無奈下的最優(yōu)選擇,除此別無出路!
二戰(zhàn)勝利后,民族解放浪潮席卷全球,新獨(dú)立的國家很多也選擇走上了蘇聯(lián)模式,紛紛制定各自國家的五年計(jì)劃,其中包括中國、印度、韓國、越南、馬來西亞等諸多國家,而這些國家在國家建立的初期,通過五年計(jì)劃建設(shè)也成功實(shí)現(xiàn)了國家的初步發(fā)展,建立起國家的基礎(chǔ)工業(yè),穩(wěn)定了動(dòng)蕩的國內(nèi)形勢(shì)??梢哉f,這其中五年計(jì)劃,功不可沒。
五年計(jì)劃,有何成功的秘訣?為何能夠這么多國家走上發(fā)展之路,度過建國初期的艱難?我想其中的原因可能包括有如下三點(diǎn):
第一:群策群力。
五年計(jì)劃的制定出臺(tái),需要各方面的人才投入,集合了全社會(huì)的智慧精英,群策群力,所謂三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,當(dāng)所有人為同一個(gè)方向努力,制定發(fā)展規(guī)劃時(shí),這樣的計(jì)劃,一定是能夠代表廣泛民意,在一定程度上代表著當(dāng)時(shí)的群眾發(fā)展要求。有了人民群眾的共同目標(biāo),心往一處想,勁往一處使,社會(huì)如何不能穩(wěn)定,不能發(fā)展?
第二:調(diào)和矛盾。
有人的地方就有矛盾,有矛盾就需要解決,一旦堆積,最終爆發(fā)的力量無可想象。而一場(chǎng)五年計(jì)劃的制定,便是一場(chǎng)矛盾的調(diào)和,協(xié)調(diào)各個(gè)階層各個(gè)勢(shì)力的矛盾。當(dāng)然這也很考驗(yàn)執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)階層的執(zhí)政智慧,印度就在五年計(jì)劃的制定中陷入各方扯皮而工業(yè)化進(jìn)展緩慢的局面。
第三:集中國家力量。
集中力量辦大事,這句話不僅僅只是一句空話,五年計(jì)劃的目標(biāo)制定后,便是落實(shí)規(guī)劃。社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),不是單個(gè)民間資本能夠承受大規(guī)模的資金投入和長期的回報(bào)率,唯有講究長期戰(zhàn)略的國家才能夠不計(jì)成本地持續(xù)投入,不以短期效益為考量。
而這些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),恰好是一個(gè)國家工業(yè)化發(fā)展,形成一個(gè)統(tǒng)一的國內(nèi)市場(chǎng)所必需的。
02 人才引進(jìn)
人才對(duì)于一個(gè)國家的發(fā)展至關(guān)重要,人才有兩種產(chǎn)生方式,一種通過自身國民教育培養(yǎng),另一種是引進(jìn)國外優(yōu)秀人才。第一種方式,持續(xù)時(shí)間長,投入成本高昂,但是產(chǎn)生的人才忠誠度高,可持續(xù)發(fā)展,是一個(gè)國家發(fā)展的基石。
蘇聯(lián)在執(zhí)行第一個(gè)五年計(jì)劃的時(shí)候,遇到了一連串的困難,而能夠?yàn)楣I(yè)建設(shè)提供高水平高質(zhì)量的科學(xué)家,蘇聯(lián)嚴(yán)重缺失,與此同時(shí),在沙俄帝國的高壓統(tǒng)治下,占據(jù)社會(huì)人口大多數(shù)的底層農(nóng)奴缺少教育資源,文盲率高度80%以上。
在蘇聯(lián)進(jìn)行一五計(jì)劃時(shí),斯大林投入了大量資金用在了教育上,到二戰(zhàn)前蘇聯(lián)99%以上的人口脫盲,技術(shù)工程人員是德、英、法、意、日五國總和的6倍,二戰(zhàn)后研發(fā)人員已占世界的1/3,這一切都是保證蘇聯(lián)在二戰(zhàn)后能夠快速恢復(fù),并成為與美國抗衡的超級(jí)大國!
而說到蘇聯(lián)的人才,就不得不說到沙俄時(shí)代留下的數(shù)學(xué)人才,而正是這一批數(shù)學(xué)人才支撐起了蘇聯(lián)的初期建設(shè),同時(shí)蘇聯(lián)把培養(yǎng)新專家作為國家最重要的任務(wù) 蘇聯(lián)開始改革高等教育和 中等專業(yè)教育,增加學(xué)生人數(shù) 擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模,有條件的逐步實(shí)現(xiàn)全民免費(fèi)教育。如此一來,國民教育水平大大提高,投入生產(chǎn)的熱情也空前高漲。
1929年爆發(fā)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)大蕭條,對(duì)于蘇聯(lián)的人才引進(jìn)起著重要的推進(jìn)重要。資本主義世界一片蕭條的情況下,唯有蘇聯(lián)發(fā)展欣欣向榮,對(duì)于人才發(fā)出渴求,能夠提供資金科研,大量的人才紛紛涌入蘇聯(lián)。即使是號(hào)稱最大的移民國家的美國,也有大量人才放棄美國國籍,加入蘇聯(lián),投身社會(huì)主義建設(shè)浪潮中。
03 蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)
蘇聯(lián)的一五計(jì)劃,使得蘇聯(lián)在10年時(shí)間內(nèi),一躍成為僅次于美國的頭號(hào)強(qiáng)國,蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)是值得今天的我們認(rèn)真思考的,我認(rèn)為有如下三點(diǎn)需要注意。
第一:重工業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)三者協(xié)調(diào)發(fā)展
優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),鞏固國防力量,這并沒有錯(cuò),一個(gè)強(qiáng)大的國防力量是抵御外部風(fēng)險(xiǎn)最可靠的力量,只有國家安穩(wěn)和平,國家建設(shè)才能順利執(zhí)行。
蘇聯(lián)長期優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),忽視了輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,這固然有著二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)的時(shí)代背景,但是在今天的社會(huì)環(huán)境,大規(guī)模的熱戰(zhàn)爆發(fā)的可能性大大降低的情況下,國家發(fā)展的應(yīng)同步發(fā)展重工業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè),重工業(yè)的比重適當(dāng)突出。
以農(nóng)促工,以工業(yè)反哺育農(nóng)業(yè),形成循環(huán)可持續(xù)發(fā)展,這才是強(qiáng)國之路。
第二:重視基礎(chǔ)教育
蘇聯(lián)給我的第二點(diǎn)啟示是重視基礎(chǔ)教學(xué),這里的基礎(chǔ)教育不僅僅是國民的基礎(chǔ)義務(wù)教育,也是數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的教育。
科技的發(fā)展,初期模仿走在前面的人,有實(shí)現(xiàn)彎道超車的可能性,但是一旦領(lǐng)先,拿什么保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)?持續(xù)不斷的創(chuàng)新!高尖端的創(chuàng)新就必須依賴于底層的建設(shè),以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等為代表的基礎(chǔ)學(xué)科就變得尤為重要。
同時(shí),在重視基礎(chǔ)教育的背后,還能夠解決更深層次的社會(huì)矛盾。鋼琴、舞蹈等藝術(shù)類教育,無不是需要大量金錢的持續(xù)投入,這對(duì)于一個(gè)貧寒家庭來說,無疑是一種巨大的負(fù)擔(dān),由國家發(fā)展數(shù)理化等基礎(chǔ)教育,能夠讓廣大貧寒家庭的學(xué)子以較低成本獲得知識(shí),并且畢業(yè)后也能夠在社會(huì)上順利找到合適工作,社會(huì)便能夠穩(wěn)定。拿把扇子,談古說今,對(duì)于貧民子弟來說,哪有能夠吃飯重要。
并不是說藝術(shù)類教育不重要,而是說,在社會(huì)階層普遍不富裕的時(shí)期,發(fā)展能夠讓大多數(shù)能夠找到一個(gè)養(yǎng)家糊口的基礎(chǔ)教育,對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定來說,作用可能更大一些。
第三:產(chǎn)業(yè)升級(jí)不能懈怠
產(chǎn)業(yè)的升級(jí)發(fā)展,是一條不進(jìn)則退的不歸路,一旦懈怠,后來者隨時(shí)會(huì)后來居上,實(shí)現(xiàn)反超,產(chǎn)業(yè)只能不斷升級(jí),不斷發(fā)展,國家必須持續(xù)不斷的投入到產(chǎn)業(yè)鏈的整合升級(jí)中。
為何說看看蘇聯(lián)這面鏡子,才知道中國為何要在邊境打短期戰(zhàn)爭(zhēng)?
蘇聯(lián)在一五、二五計(jì)劃后,國家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,隨即陷入戰(zhàn)爭(zhēng),打斷了產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展的歷史進(jìn)程,冷戰(zhàn)時(shí)期,面對(duì)美國的強(qiáng)大壓力,國家的發(fā)展重心又放在了與美國對(duì)抗,爭(zhēng)奪世界霸權(quán)上,反而忽視了國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
長期的戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于國內(nèi)的建設(shè)破壞力無疑巨大,然而短期的戰(zhàn)爭(zhēng),卻能夠教訓(xùn)對(duì)手的同時(shí),也不至于打斷國內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃。在中印邊境、中越邊境,都曾經(jīng)爆發(fā)過戰(zhàn)爭(zhēng),中國軍隊(duì)在取得巨大優(yōu)勢(shì)的情況下,主動(dòng)撤軍,打了一場(chǎng)漂亮的短期戰(zhàn)爭(zhēng),避免陷入長期戰(zhàn)爭(zhēng)而導(dǎo)致脫離五年計(jì)劃建設(shè)目標(biāo),這其中或許從經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的考量也是其中一個(gè)重要因素吧。
蘇聯(lián)和中國,在建國發(fā)展初期同樣面臨嚴(yán)重的外部危機(jī),國內(nèi)有著嚴(yán)重的封建殘余、官僚資本主義勢(shì)力等多重大山,又都是通過五年計(jì)劃逐步實(shí)現(xiàn)了國家的工業(yè)化和現(xiàn)代化,因?yàn)樘K聯(lián)對(duì)于中國來說,無疑是一個(gè)巨大的寶庫,透過蘇聯(lián)這面鏡子,可以更好的認(rèn)識(shí)中國。
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作者:青衫彈史,軟件工程師,歷史領(lǐng)域愛好者
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