學(xué)生列隊(duì)烈日下，校長陰涼主席臺(tái)冗長講話——這一幕又發(fā)生了！

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開幕式煩死了！太陽那么熱，我們?nèi)颊局狀I(lǐng)導(dǎo)講話?！迸畠杭?dòng)地說著。

“領(lǐng)導(dǎo)坐的主席臺(tái)又沒有太陽，而且領(lǐng)導(dǎo)還能一邊喝水一邊講?！?br>
“你們不能喝水嗎？”我問道。

“水在我們班的觀眾席，老師說領(lǐng)導(dǎo)講話，我們不能動(dòng)。李校長終于講完了，我們以為開幕式要結(jié)束了，正當(dāng)我們打算沖到觀眾席取水時(shí)，主持人又說，請海校長講話。海校長又講了很久，之后是陳校長講話。我最不能理解的是，陳校長講完了，李校長又講話?！迸畠禾咸喜唤^，咬牙切齒。

“李校長講什么了？”

“那個(gè)李校長，最不可理喻，兩次講話都是我們完全知道的事。說他講正確的廢話，一點(diǎn)也不冤枉他。他那么喜歡講，就別在沒有太陽的主席臺(tái)講，有本事就別拿稿子，走到我們列隊(duì)的地方，跟我們一起曬太陽，在烈日下講出一點(diǎn)我們不知道的東西！”

“領(lǐng)導(dǎo)可以坐著，渴了可以喝礦泉水，又沒有太陽照到他們身上?？蓱z的我們列隊(duì)曬著毒辣的太陽！這太不公平了！”

是的。的確不公平。孩子們從一年級(jí)到六年級(jí)，從初一到初三，有的是兒童，有的是少年，但都是未成年。應(yīng)該被保護(hù)的未成年卻在毒辣的烈日下站著，還不能喝水。那幾個(gè)講話的校長正值壯年，他們抗烈日的身體條件明顯是未成年所無法相比的。他們在陰涼的主席臺(tái)，喝著礦泉水，對著烈日下的幾千名未成年，說著冗長的正確的廢話。這樣的情況，幾乎年年如此。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換了好幾茬了，但是這樣的一幕幾乎年年都會(huì)發(fā)生。我不知道，正值壯年的那么多領(lǐng)導(dǎo)，有沒有一個(gè)反思過這一幕，有沒有一個(gè)會(huì)心生愧疚。

“四個(gè)校長大概一共講了多久？”

“至少半小時(shí)，可能有一個(gè)小時(shí)吧！”

我想應(yīng)該不至于一個(gè)小時(shí)，這應(yīng)當(dāng)是女兒的錯(cuò)覺。夏天在火爐邊呆1分鐘，感覺像是1個(gè)小時(shí)。烈日當(dāng)空，冗長的廢話，不能補(bǔ)水，這樣的站立即使是10分鐘，也是難以忍受的折磨。更何況，領(lǐng)導(dǎo)講話前是開幕式表演，學(xué)生們在烈日下暴曬的時(shí)候已經(jīng)差不多上午9點(diǎn)了。南國的上午9點(diǎn)已經(jīng)非常炎熱了。那時(shí)的溫度應(yīng)該在30攝氏度到35攝氏度。

“女兒，下次遇到這種情況，你實(shí)在難受，就舉手跟老師說自己頭暈。這樣你就能到陰涼處喝口水。你長大了，就會(huì)明白，這叫作非暴力不合作?！?br>
甘地和非暴力不合作

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，幾乎年年都會(huì)有這樣的一幕。其實(shí)，凡學(xué)校重大活動(dòng)，都會(huì)有類似的情景。去年歲末，學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演。那天的氣溫是8攝氏度。女兒參加的樂隊(duì)表演是第一個(gè)節(jié)目，因而早早坐在舞臺(tái)上，準(zhǔn)備演出。指揮者是小學(xué)音樂老師，他把保暖內(nèi)衣穿在里面，外面著一件襯衣。舞臺(tái)上的孩子從三年級(jí)到六年級(jí)都有。我突然發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的孩子都只穿一件薄薄的校服襯衣，女兒也不例外。

女兒和她的同伴們已經(jīng)在舞臺(tái)上等待了超過半小時(shí)了。因?yàn)橛泻脦讉€(gè)領(lǐng)導(dǎo)要講話。漸漸地有家長送來御寒外套，可我什么也沒有。

“你們是怎么安排的？讓兒童大冬天地穿一件襯衣在舞臺(tái)上喝冷西風(fēng)？”我對音樂老師怒斥道。

“叫什么叫？領(lǐng)導(dǎo)還在講話呢？年年都這樣，沒人像你這樣！要不，你女兒別表演了！”

“年年這樣，就對嗎？你們是在摧殘兒童！你自己怎么穿了保暖內(nèi)衣？”

魯迅：從來如此，便對么

音樂老師怒視著我，但沉默了。

“女兒，退出樂隊(duì)，明年別參加藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演了！”女兒完全同意。

細(xì)細(xì)地品味這些事，我們不難發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)至上的理念是這個(gè)學(xué)校的骨髓，是這個(gè)學(xué)校血液里流淌著的DNA。古人說，聽其言，觀其行。一個(gè)人的人品不能光聽他說什么，更重要的是看他做什么。一所學(xué)校同樣如此。有些學(xué)校把“以生為本”、“關(guān)注每一個(gè)孩子”、“愛學(xué)生”等口號(hào)貼在墻上，甚至把這些口號(hào)宣揚(yáng)為自己的辦學(xué)特色。我們老師和家長，不能光聽他們這樣說，還要看看他們具體的、實(shí)在的、真實(shí)的學(xué)校行為。我相信，一所骨髓里、血液里流淌著領(lǐng)導(dǎo)至上理念的學(xué)校，不會(huì)有真正的教育，真正的愛。

領(lǐng)導(dǎo)至上的理念幾乎無處不在。

運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過冗長的開幕式，終于開始了?？墒悄凶?00米的選手在終點(diǎn)處一直在等待。原來，開槍發(fā)令裁判組組長正在培訓(xùn)某校長如何開槍發(fā)令。大概過去了10分鐘，校長的槍終于開響了。

“校長，只有你開槍了，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才真正開始?！苯M長謙恭地笑著，和去年一樣地謙恭。我突然想起，幾乎每年運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽第一槍都是校長開的。

槍，領(lǐng)導(dǎo)先開。

令，領(lǐng)導(dǎo)先發(fā)。

我不由自主地想起恒大員工內(nèi)部籃球賽，恒大高管隊(duì)以45比44大逆轉(zhuǎn)恒大員工隊(duì)。許家印獨(dú)得32分，毫無懸念地榮膺M(jìn)VP。其實(shí)恒大內(nèi)部籃球賽，每一年的MVP都是許家印。

學(xué)校，應(yīng)該跟外面的世界有所不同。如果學(xué)校已經(jīng)完全和外面的世界和光同塵，如果學(xué)校也淈其泥而揚(yáng)其波，哺其糟而歠其醨，那么，這個(gè)世界就真沒有夢了！




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作者：百家號(hào)，湖邊說教育

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