雙減”背景下，如何做智慧父母？特級(jí)教師的這3招家長(zhǎng)要收好

溫馨提示：很多手機(jī)瀏覽器，比如百度app，都可以語音播報(bào)本網(wǎng)頁。方法打開本網(wǎng)頁之后，點(diǎn)擊 APP下方或上方"功能"按鈕，里面有一個(gè)"語音播報(bào)"按鈕，點(diǎn)擊即可收聽。

“雙減”其實(shí)只是減少了課內(nèi)的作業(yè)，以及課外的補(bǔ)課任務(wù)。并沒有說減少家長(zhǎng)的責(zé)任，因此，作為家長(zhǎng)一定要知道，“雙減”并沒有減少作為家長(zhǎng)所需要做到的責(zé)任，從另外的角度來說，家長(zhǎng)的責(zé)任應(yīng)該是增加了。

那么，“雙減”的背景下，怎么才能做好一個(gè)有智慧的父母呢？如何將家長(zhǎng)的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來，不做焦慮的父母，從小養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。特級(jí)教師有這么三招教給父母?jìng)?，希望父母?jìng)兛梢允蘸茫?br>
首先，良好的親子關(guān)系是孩子強(qiáng)大的后盾。

想要有良好的親子關(guān)系，最重要的是，家長(zhǎng)和孩子都要養(yǎng)成會(huì)傾聽的好習(xí)慣。

很多孩子不夠優(yōu)秀，就是不會(huì)傾聽，在學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校老師給學(xué)生提出的要求，很多人根本不知道老師的要求是什么，需要老師一對(duì)一指導(dǎo)?？墒牵瑢W(xué)校的學(xué)生這么多，不可能做到每個(gè)學(xué)生都一一指導(dǎo)到位。因此，要教會(huì)孩子養(yǎng)成學(xué)會(huì)傾聽的好習(xí)慣。

要孩子學(xué)會(huì)傾聽，作為家長(zhǎng)自然也要先學(xué)會(huì)傾聽。傾聽的最主要三招就是：意譯、認(rèn)可、自我表露。

意譯就是家長(zhǎng)將孩子的意思表達(dá)出來以后，向孩子確定是不是他想表達(dá)的意思。然后家長(zhǎng)要認(rèn)可孩子的表達(dá)意思，然后在加以指導(dǎo)。認(rèn)可對(duì)孩子而言非常重要，不是完全按照孩子的想法去做，我們接納他的情緒，認(rèn)可他表達(dá)中正確的部分。自我表露是將自己的行為也要表露出來。

當(dāng)然，除了學(xué)會(huì)傾聽，家長(zhǎng)也應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，不能把孩子的任務(wù)接手過來，應(yīng)該讓孩子能做的事情，自己做。讓孩子參與到家務(wù)勞動(dòng)中來。

建議家里可以間隔一定的時(shí)間召開一些家庭會(huì)議，規(guī)定時(shí)長(zhǎng)、分工、記錄。每個(gè)人都可以有任務(wù)，主持、分工、記錄，也有自己的一些程序。家庭會(huì)議可以作為情感、興趣、尊重三個(gè)鏈接的紐帶。

其次，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)力。

孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力來自于興趣，但是興趣并不等于好玩。家長(zhǎng)可以從這幾個(gè)方面來引導(dǎo)，那就是興趣、成就感和方向感。

興趣不用說，孩子感興趣就成功了一半。在學(xué)習(xí)的過程中，盡可能激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子自己想要去學(xué)習(xí)。不管是用金錢刺激，還是用外出游玩刺激都是可以的。

成就感是引導(dǎo)孩子持續(xù)產(chǎn)生興趣的原因之一。只要讓孩子在每個(gè)階段都有成就感，那么家長(zhǎng)的方法就算是成功了。本來，很多孩子喜歡玩游戲的主要原因之一就是在游戲中可以不斷地有成就感產(chǎn)生。

至于方向感，可以理解為目標(biāo)。目標(biāo)的制定一定要注意明確性、時(shí)限性、相關(guān)性、可量化性和可達(dá)成性。所以，在制定目標(biāo)的時(shí)候，一定要注意這個(gè)目標(biāo)是可以量化的，比如口算，一百道題目需要多長(zhǎng)時(shí)間完成，明確多久以后就達(dá)到幾分鐘內(nèi)一百道完成且全對(duì)。再比如，一個(gè)學(xué)期讀完多少本書，可以讓他自己選擇讀什么書，讀書的目的是為了什么，了解故事還是閱讀能力的提高。

最后，是閑暇教育。

玩是孩子的天性，但是玩中也有大學(xué)問。玩可以玩出自己的新高度，比如說跳繩有任務(wù)，那么玩花式跳繩，也屬于玩，與孩子互動(dòng)，在這個(gè)過程中也有很多的學(xué)問。

現(xiàn)在越來越重要的還有閱讀，閱讀慢養(yǎng)也是家長(zhǎng)需要去培養(yǎng)的過程。培養(yǎng)閱讀最重要的就是在家庭中創(chuàng)造閱讀的氛圍，家長(zhǎng)要和孩子一起閱讀，這樣才能夠創(chuàng)造良好的家庭閱讀氛圍。

閑暇中，還要注意孩子的情商教育。閑暇中，比如說周末的時(shí)間，每天的晚上，還有寒假暑假的時(shí)候。在與孩子一起玩的時(shí)候，也可以進(jìn)行角色扮演，去努力提高孩子的情商。畢竟，情商在生活中甚至比智商更重要！

結(jié)語

不管哪個(gè)家庭，孩子都是家庭和家長(zhǎng)未來的希望。因此，在“雙減”的背景下，做一個(gè)不那么焦慮的家長(zhǎng)，一個(gè)有智慧的家長(zhǎng)，從各方面都培養(yǎng)孩子能力的家長(zhǎng)，真的很重要。這份重要甚至比送孩子進(jìn)各種補(bǔ)習(xí)班更甚。

不要覺得現(xiàn)在各種機(jī)構(gòu)都關(guān)了，“雙減”了，家長(zhǎng)沒有地方可以送孩子去補(bǔ)課了，就沒有地方對(duì)孩子使力了。作為家長(zhǎng)，你能做的還有很多！希望這篇文章能夠幫助到焦慮的你！


轉(zhuǎn)載原文地址：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1710796096829621652

作者：百家號(hào)兮雯有態(tài)度

聲明：本文僅代表作者觀點(diǎn)，不代表本網(wǎng)站平臺(tái)立場(chǎng)