愛的故事是對生命的滋養(yǎng)
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愛的故事是對生命的滋養(yǎng)
——為繪本《帕西爺爺?shù)膼坌墓珗@》寫序
如果你想跟一條小狗產(chǎn)生一種關(guān)系,似乎非常容易,你可以撫摸它,跟它對視,和它產(chǎn)生一種感覺,你們彼此就喜歡上了。你很容易和它連結(jié),好像它懂你,你也懂它,和一只小貓也是這樣。童年時,人很容易和所有的生命成為一家人,這也正是人類兒童的特征。
四歲到六歲的時候,孩子最喜歡小動物,會蹲在那里看一只雞,會要求買一只小鴨回家,或是養(yǎng)一只松鼠。如果在家里養(yǎng)一只小狗,那自然也是孩子的最愛。雨后的社區(qū)里,孩子可以在臺階上尋找爬行的蝸牛和蹦跳的蟾蜍,這些成人早就不在意了。在幼兒園里,當(dāng)一只蜘蛛從屋頂懸掛在空中時,都會引起孩子們的一陣驚喜。童年,所有的生命總是彼此流淌的。
所以,我們怎樣讓孩子知道一個生命的世界呢?我們常常喜歡帶著孩子上公園,在公園里孩子們可以看到動物,可以發(fā)現(xiàn)從草叢中迅速跑出竄到樹上的松鼠。如果運(yùn)氣好的話,偶爾還會碰到一只縮成一團(tuán)的刺猬;在路旁的石縫里,孩子們會發(fā)現(xiàn)有一群繁忙的螞蟻……我們會帶著孩子在公園里游玩,在草地上奔跑,這就是童年孩子的經(jīng)歷。所以,在公園里,一個看園的老人和一大堆動物在一起的故事,就變得真實(shí)、生動、溫馨,這種關(guān)系似乎演繹成為父母和孩子們之間溫馨的關(guān)系了,或者成人和孩子之間的關(guān)系了。
把這樣的故事讀給孩子,就像冬日的傍晚,坐在暖爐旁,被父母擁抱著,一家人圍坐在一起;也像夏日的傍晚,在一棵樹下,奔跑游玩,它變得溫馨而又生動和感人。沒有什么稀奇和打斗,沒有什么生死離別和斗爭的取勝,尼克的故事遠(yuǎn)離了這些原始的思維,全部故事的內(nèi)容都充滿了人與動物之間的互愛、關(guān)系中的溫馨感、成長中的支持、事物中的智慧和生活中的趣事。這些故事會慢慢滋養(yǎng)孩子,讓孩子在生活中看到自己和他人的關(guān)系,人和人的關(guān)系,人和自然的關(guān)系,自己和事物之間的關(guān)系;讓孩子清晰如何面對問題并解決問題。
和孩子在一起,生活沒有太多的新奇,所有的新奇都是在生命中產(chǎn)生的。這正是這本書的奇特之處。就像帕西爺爺在一個寒冷的冬夜,喝了一杯熱可可,準(zhǔn)備鉆進(jìn)暖暖的被窩的時候,動物們就來了……這就像媽媽掀開暖暖的被窩,讓孩子擁進(jìn)來一樣,就是這種感覺。孩子就在這種感覺中慢慢成長,這就是愛,這些故事就在講這種愛的趣味、愛的樂趣和愛的故事。
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