準(zhǔn)許兒童創(chuàng)造一個自我

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準(zhǔn)許兒童創(chuàng)造一個自我

《孩子，我能給你的財富是什么？》公益講座精彩內(nèi)容節(jié)選

 

兒童的成長面臨一次又一次的測試。當(dāng)兒童7、8個月開始學(xué)習(xí)走路的時候，他不停地使用雙腿，核實腿的功能，練習(xí)雙腿以看它到底能完善到什么地步；當(dāng)一個孩子哇哇大哭的時候，他在鍛煉他的情緒。日積月累中，他對自己的情緒熟悉了，等他成年時，他就會體察別人的情緒。

而今天的成人，卻經(jīng)常面臨這樣的局面：當(dāng)你哭泣的時候，你認(rèn)為老公并沒不能理解你。其實并非他不想關(guān)心你，而是因為他成長的過程中，大人總不讓他發(fā)泄情緒，讓他不要哭，長大以后，他就理所當(dāng)然地認(rèn)為情緒是一個搗蛋鬼，不能由著它。但是他不知道，情緒會長大，情緒是跟生命連結(jié)的高層次的東西。但是，我們的情緒卻從來在教育中被認(rèn)可過。

我的孩子今年17歲，我覺得他是一個紳士。為什么呢？

有一天，我不舒服地坐在沙發(fā)上，他走過來把我的手完全地包裹在他的兩個手之間，然后放在他的臉頰邊，慢慢地把頭放在了我的胸前，對我說：“媽媽，一切都會好的，是不是這樣？”那一刻，我所有的不愉快都不存在了。另有一次，當(dāng)我心情不好時，兒子從后面走上來，兩只手握著我的肩膀說：“媽媽，你看上去很悲傷?！?br>
這不是我教育兒子如何去安慰別人的結(jié)果，而是他從幼兒園起，和在“愛和自由”學(xué)校里所有的小朋友一樣，讓自己的情緒充分地成長了。當(dāng)他哭泣的時候，老師坐在身邊對他說，你可以哭，老師陪著你。這樣的話無論是老師、父母或是任何人都可以對兒童說，它會幫助兒童情緒的成長。沒有情緒的成長，我們過渡不到下一部分——感覺。

   如果我們沒有了感覺，我們的智慧就會損失一大半。感覺是我們生命的一個組成部分，當(dāng)我們走完感覺的成長后，才能過渡到心理的成長，然后走向認(rèn)知，最后才能觸摸到認(rèn)知背后的真理。但是，我要問大家的是為什么我們絕大多數(shù)人沒有精神向往？理由就是，我們的教育認(rèn)為認(rèn)知是成長最好的一部分，而不讓兒童有身體、情緒、感覺、心理的成長空間。

    但是，也要告訴大家的是，為什么我們的教育會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？是因為人類的內(nèi)在環(huán)境中，認(rèn)知這一部分的成長速度最快的。我們告訴孩子一加一等于二，二加二等于四，孩子就把口訣背下來，記住了這個結(jié)果。所以，一年級所有孩子數(shù)學(xué)都可以考98分，二年級也這樣，三年級就開始分化，四年級就完全的兩極分化。那么一二年級時考得好的孩子都發(fā)生了什么呢？一開始，成人只不過利用了兒童強(qiáng)大的記憶力，等到需要使用邏輯思維的時候，孩子的認(rèn)知就斷鏈了。所以，我們既要尊重孩子內(nèi)在有認(rèn)知這樣的資源，同時也要讓其他的資源得到開發(fā)、得到成長。

    面對一個18歲的人，你會不會對他說，你將來可以成為任何一個人，成為愛因斯坦、愛迪生、總統(tǒng)、文學(xué)家或者一個很高的修行者，成為一個教育家？不會。你會不會對一個30歲數(shù)學(xué)一塌糊涂的人說你會成為一個數(shù)學(xué)家？你絕不會。但是，面對一個剛剛出世的孩子，你的腦中里充滿了幻想，覺得他有可能成為任何一個人。

    為什么？表面的看法是大人沒有可塑性，只有兒童才有。而我要問的是，兒童的可塑性究竟在哪里？是什么東西讓他擁有了可塑性？這個東西不是有形的，而且非常確定，就是精神胚胎。

    每個人的出生都伴隨著精神胚胎的誕生，如果你能跟隨精神胚胎的指引，那么就可以創(chuàng)造自己。但如果你現(xiàn)在想重新面對精神胚，你的心靈必須是完全敞開的，這就意味著很容易受到傷害。你體驗心靈敞開是什么感受，就能知道兒童是什么感受了。為什么當(dāng)你狠狠指責(zé)孩子的時候，他會哭？因為你的能量極具殺傷力的，完全敞開的兒童承受不了，必須靠哭來緩解。你體驗了心靈的敞開，終就會知道兒童精神胚胎的宏大。因為他必須高度集中去做的事情就是創(chuàng)造自己。

    所以，當(dāng)兒童要做某件事，你卻不要他這么做時，他就會瘋狂地跟你抗?fàn)?，來完成這個使命。這個使命不是父母預(yù)設(shè)的，不是別人預(yù)設(shè)的，而是自然預(yù)設(shè)好的密碼，他不可遏制地要完成這件事。創(chuàng)造自己是人類的第一個需求，依靠精神胚胎的指引而完成。

    這才是教育的核心所在——我們可以準(zhǔn)兒童創(chuàng)造一個自我。


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作者：孫瑞雪

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