對于孩子的必修課勞動教育，父母們該做的事情有哪些？

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盛京愚公
發(fā)布時間: 20-03-2819:41創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,郭斌,文化領(lǐng)域創(chuàng)作者,教育領(lǐng)域愛好者

勞動教育這門課被忽視很久了，現(xiàn)在被有關(guān)部門確定為必修課，真是太好了！

對于孩子的教育來說，父母是非常奇特的存在，既是孩子參與教育活動時的指揮官，又是孩子的老師，還有這樣的說法：孩子是看著父母的背影長大的。

因此，無論在孩子成長時的哪個環(huán)節(jié)，父母們都不能掉以輕心。

現(xiàn)在勞動教育來了，需要父母們配合的事情有哪些呢？

第一、需要正確認識勞動教育，務(wù)必要端正對勞動的看法和態(tài)度。

美好生活必須通過勞動才能創(chuàng)造，美好的未來也必須通過勞動才有希望。

然而無論何種勞動，都需要付出辛苦?？倳新斆魅讼敕皆O(shè)法讓人們從繁重的勞動中解放出來，本來這是好事，但這樣的慣例也會演化為對勞動的鄙視。加之影視作品中的那些“人上人”和我們身邊的那些所謂的生活條件優(yōu)越的人，常常通過讓他人伺候自己來體現(xiàn)優(yōu)越感，勞動便和無能及地位低下掛上了鉤。千百年來人們懲罰俘虜、犯人時采用的方式通常是強迫勞動，勞動的名聲就更差了。

勞動似乎有了好壞之分，邊界還模糊。

因此，不少人在養(yǎng)育子女的時候，很容易在勞動教育的問題上走入誤區(qū)。

其實，勞動本身沒有任何罪過，為人父母對勞動一定要有清醒的認識，千萬不要隨波逐流人云亦云。

勞動本身就是知識；人們通過勞動時的動手過程，也會獲得很多知識……
身教勝于言傳

這些地方也是常見的出錯之處：

有人會覺得，教育的對象是孩子又不是自己，于是教育子女時苦口婆心，大道理上挑不出來任何毛病，而落實到自己的行動上時，卻不愿意親自勞動。

也有人在說教孩子的時候講得不錯，轉(zhuǎn)過身去到了現(xiàn)實生活中，提及勞動時又會流露出鄙夷的神色，完全是另外一副面孔。

這些問題都是因為父母們沒有在內(nèi)心深處正確認識勞動所致。

分析至此，又一原則也有了：

第二、知行合一，父母要身體力行，在勞動教育方面達標(biāo)。

第三、勞動教育時不能點到為止，需要有足夠的強度。

很多人聽風(fēng)就是雨，盲目崇尚什么“快樂教育”，只要孩子稍有抗拒，便馬上將原則放棄。

學(xué)生的勞動教育有三個環(huán)節(jié)，分別是在學(xué)校參加勞動、在家庭參加勞動、在社會參加勞動。

父母們在督促孩子參加勞動時一定要嚴格要求，這是磨練意志的訓(xùn)練，也是鍛煉反叛意識的訓(xùn)練。

這一點，常常會被有意無意忽略。
勞動是一種學(xué)習(xí)方式，并不是學(xué)生的專利

第四、千萬不能認為文化課的學(xué)習(xí)更重要，而擠占勞動教育的時間，認為勞動教育可以先放一放，留待以后再說。

第五、教育講求“德智體美勞全面發(fā)展”若是勞動教育存在欠缺也會影響其他方面的發(fā)展。

美育和勞動教育也有密切關(guān)聯(lián)，如果沒有正確的勞動觀，鄙視勞動，不了解勞動，怎么可能會有正確的審美觀？

勞動教育和體育就更不必說，參加勞動的同時也可以說是在鍛煉身體。

勞動時手腦并用，勞動過程中還能開闊眼界，所有這些，對于提高學(xué)習(xí)文化課時的學(xué)習(xí)效率大有裨益。整天死讀書，讀死書，只能造就“書呆子”。

通過勞動，也會讓孩子知道勞動成果的來之不易，進而養(yǎng)成珍惜勞動成果，尊重勞動者的良好品德。

勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在工業(yè)革命的時候，因為種種原因，我們落后了，挨打了，國家對外國先進的科學(xué)文化知識開始有了急迫需求，一度有過“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下也不怕”的說法，那段時期，我們在教育過程中一度將勞動教育完全忽略。

現(xiàn)在，我們的工業(yè)，我們的國防都強大起來了，我們的勞動教育也到了該讓“傳統(tǒng)美德”回歸的時候了。




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作者：盛京愚公

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