小學(xué)生上體育課跑步骨折,學(xué)校賠了8萬,網(wǎng)友吐槽干脆取消體育課
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不得不說,現(xiàn)在中小學(xué)生體質(zhì)差,與運動時間減少有很大關(guān)系,學(xué)校、老師甚至是家長都在潛移默化地控制著孩子們的運動時間。
相比素質(zhì)教育,中國家長貌似更希望子女擁有更好的應(yīng)試教育成績,對父母來說,考一所好高中、考一所好大學(xué)才是重中之重。
可近觀這些年,中國學(xué)生的體質(zhì)越來越差,小小年紀(jì)就出現(xiàn)氣血不足、精神萎靡的現(xiàn)象,“虛胖”體型越來越普遍,幾乎每個人都是無精打采的樣子。
體育課很有必要,但阻力很多
雖然體育對學(xué)生成績沒有太大影響,但作為素質(zhì)教育中最重要的基礎(chǔ),體育是保證學(xué)生有良好的教育發(fā)展的關(guān)鍵。
多年來,我國教育一直秉承“德智體美勞”和諧發(fā)展,這也是每個學(xué)生都需要經(jīng)歷的重要成長過程,身體健康永遠是做事基礎(chǔ),千萬不要背道而馳。
如今,教育內(nèi)卷化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,學(xué)生和家長都在比著學(xué)、比著考,生怕自己會被其他同學(xué)超過,自己輸在起跑線。
這種現(xiàn)象不僅存在于有娃家庭,班級和學(xué)校也很重視學(xué)生的成績,于是,幾乎所有在校時間都要拿來學(xué)文化課,像體育課這種可以“休息”的課程,注定會被弱化。
校園中,幾乎所有學(xué)生都經(jīng)歷過體育課被絕望,明明下節(jié)課是體育課,終于有時間放松休息,正想沖出去上課時,數(shù)學(xué)老師進來了。
用一句“體育老師生病了”,就打發(fā)了全班同學(xué),接下來,不僅體育課泡湯了,大家還要堅持上一節(jié)數(shù)學(xué)課,這樣更會加劇學(xué)生的疲憊感。
或許老師和家長都知道,學(xué)生身體健康的重要性,體育課的重要性,但現(xiàn)實生活中依然有很多阻力。
不過,有些學(xué)校確實不希望學(xué)生多上體育課,由于擔(dān)心學(xué)生發(fā)生意外,遇到難纏的家長就更麻煩了。
小學(xué)生上體育課跑步骨折,學(xué)校賠了8萬
我們都知道體育課對學(xué)生們的重要性,可無為市某小學(xué)發(fā)生的一件事,卻讓無數(shù)網(wǎng)友紛紛吐槽:干脆取消體育課。
事情是這樣的:
一位小學(xué)生正在上體育課,應(yīng)老師要求全班同學(xué)開始跑步,可突然一個不小心,這位同學(xué)與其他人互相碰撞發(fā)生意外,經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)胳膊骨折了。
孩子受傷,家長肯定坐不住,最后找校方要求賠償,無為市法院也認(rèn)為學(xué)校有義務(wù)賠償80%的責(zé)任,最終學(xué)生家長拿到了87801.9元。
幸運的是,校方為所有學(xué)生提前買了保險,這筆錢最終由保險公司支付,可這件事帶來的影響,可能是很多同學(xué)不敢上體育課,或者學(xué)校又要減少體育課的排課量。
筆者觀點與解析
為學(xué)生安排體育課肯定是為了孩子們的身體著想,但這種學(xué)生出事又要找學(xué)校的行為,讓很多網(wǎng)友十分不解:學(xué)生跑步自己受傷,為什么學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任呢?
如果學(xué)生在體育課一發(fā)生意外就要找學(xué)校,那么以后學(xué)校還愿意提供體育課嗎?其實對于學(xué)校來說,不僅有教書育人的培養(yǎng)權(quán),也有保護學(xué)生的監(jiān)護權(quán)。
在學(xué)校發(fā)生意外,無論是不是與體育課有關(guān),學(xué)校都要負相應(yīng)的責(zé)任,是處于人道主義,也是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。
但無論如何,擔(dān)心學(xué)生受傷不應(yīng)該成為減少體育課,或者取消體育課的原因,中小學(xué)生正處于身體成長發(fā)育期,老師和學(xué)校都不能用任何借口阻礙學(xué)生上體育課。
教育部:鼓勵中小學(xué)每周增加體育課時間
近日,教育部召開發(fā)布會,要求所有有條件的學(xué)校每天必須開設(shè)一節(jié)體育課,其他老師不能用任何借口占用體育課,要保證中小學(xué)生的戶外運動時間。
官方認(rèn)為,家長和學(xué)校在重視文化課成績的同時,也應(yīng)該注意體育鍛煉的重要性,一定要做到提高學(xué)生體質(zhì)水平,尤其是初三和高三學(xué)生,都不能忽視體育課的必要性。
針對小學(xué)一二年級,學(xué)校要提供每周4課時,三到六年級和初中要保證每周3課時,高中也要保證每周2課時的頻率。
結(jié)語
學(xué)校要帶領(lǐng)學(xué)生從教室回歸到室外,帶頭提升學(xué)生素質(zhì)教育的重要性,正常情況下,小學(xué)生沒有嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù),們可以適當(dāng)放松。
如果從小學(xué)就開始非常緊密的學(xué)習(xí)任務(wù),雙減的意義就不存在了,為學(xué)生減負的行為也沒有意義,增強中國學(xué)生體質(zhì),學(xué)校和家長都要行動起來,僅靠一方很難達到正常水平的。
今日話題:
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作者:百家號任昂嶺說教育
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