后續(xù)來了！家長發(fā)現(xiàn)小學(xué)教材有“異味”，刺鼻又難聞，結(jié)果如何？

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    除了學(xué)習(xí)，家長最擔(dān)心的肯定是孩子們的健康問題。

最近，一條關(guān)于小學(xué)生新教材的視頻引起不小爭議。

新學(xué)期開學(xué)，很多小學(xué)生家長在領(lǐng)取教材后，發(fā)現(xiàn)新教材的味道很難聞，有家長擔(dān)心這個味道會不會影響孩子身體健康，于是放在窗臺通風(fēng)處晾曬。

好臭！小學(xué)教材有“化工味”，刺鼻又難聞

@黃小姐：教材確實有味道，聞起來不是普通的紙張或者油墨的味道，而是一種化工味兒，讓人很不舒服。

@何小姐：輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的時候，我就聞到一股奇怪的味道，當(dāng)時沒覺得是教材，后來看班級群消息才知道，三四年級的教材味道都很大。

@王小姐：我兒子打開英語書，滿屋都是刺鼻的味道，都從小屋飄到了客廳，確實很難聞！

不難發(fā)現(xiàn)，很多小學(xué)生家長都發(fā)現(xiàn)了教材中的異味，有人猜測是紙張不衛(wèi)生導(dǎo)致的，還有人猜測是使用的墨水不合格。

但無論是什么原因，家長最擔(dān)心的就是這個味道對孩子身體有沒有影響，如果真是化工材料，這個問題應(yīng)該如何解決呢？

“書本味道異常”的原因初步查明

視頻一經(jīng)發(fā)布，迅速得到重視，廣州市教育局迅速展開調(diào)查，與出版社取得聯(lián)系，目前初步原因已經(jīng)查明。

據(jù)書店工作人員回應(yīng)，此次印刷使用的材料都是環(huán)保材料，屬于廢物利用再回收材料，所有原材料都符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。

此后，教育局還了解到，書籍上嚴(yán)重的“化工味”是包裝材料引起的，不是書籍本身的味道，因為印刷過程失誤，造成封油過重，才出現(xiàn)了刺鼻的味道。

目前，出版社已經(jīng)對整批次的英語書做更換回收處理，預(yù)計9月7日全部更換完成，以減少對老師和學(xué)生的傷害。

筆者分析

學(xué)生用書發(fā)生意外，這件事本身對學(xué)生的傷害很大，幸運的是，這件事迅速得到有關(guān)部門的關(guān)注，并給出了很合理的解決方法，“異味教材事件”也算得到了解決。

其實生活中很多事對小學(xué)生都是一種威脅，就比如看似簡單的文具和書籍，也容易引起很多麻煩。

人民網(wǎng)曾在一次文具抽查過程中，發(fā)現(xiàn)近5成的學(xué)生用品都不合格，這些文具中含有大量危害健康的物質(zhì)，不僅會引起惡心嘔吐，還可能引發(fā)性早熟，家長應(yīng)該多多關(guān)注。

文具安全隱患多，家長應(yīng)多多留意

有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊的小商店，賣的文具和學(xué)習(xí)用品很多都是不合格產(chǎn)品，其中有50%以上都不符合生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。

這也就是說，小學(xué)生接觸的很多學(xué)生用品，實際都存在安全隱患。權(quán)威部門發(fā)行的教材都有風(fēng)險，更別說每天都要用到的各種文具。文具的安全隱患非常多，家長應(yīng)該多多留意。

首先就是各種帶香味的文具，這類文具是學(xué)生比較喜歡的，尤其是身體抵抗力更差的小學(xué)生，對比較新奇的文具非常癡迷。

有時家長拗不過他們，最終只能妥協(xié)購買，可殊不知這些有香味的文具都含有一定量的有害物質(zhì)，時間長會威脅到小學(xué)生的身體健康。

其次就是修正液，這是一種可以為學(xué)生提供修改功能的文具，主要物質(zhì)是鈦白粉和二甲苯，聞起來有刺鼻味，這些具有刺鼻味道的物質(zhì)會威脅到孩子們的健康。

另外還有盜版書，事實上，很多家長并沒有分辨盜版書籍的能力，那些看起來和正版一樣的書籍，使用的原材料很可能有一定風(fēng)險。

比如使用廉價的紙張，使用有毒的油墨，便宜的東西多半沒好貨，畢竟一分價格一分貨，過度追求價格就容易被危險盯上。

為保證學(xué)生健康，家長一定要選擇安全文具

文具是學(xué)生最常用的學(xué)習(xí)工具，有些很安全，但有些也存在風(fēng)險，比如上文提到的修正液和盜版書等等，還有質(zhì)地柔軟的橡皮泥，都容易攜帶有害物質(zhì)。

家長在給孩子們選擇文具時，一定要到正規(guī)廠家正規(guī)門店，對這類有風(fēng)險的產(chǎn)品，選擇大品牌一定不會錯。

文具品牌意味著安全和品質(zhì)，價格還是能說明問題，現(xiàn)在網(wǎng)購很方便，對于需求量比較大的寫字筆和作業(yè)本，家長可以在活動期間大量囤貨。

要盡可能減少購買三無產(chǎn)品的機會，也別抱著僥幸心理給孩子買亂七八糟的文具，我們?nèi)庋凼强床坏接泻ξ镔|(zhì)的，當(dāng)孩子的身體已經(jīng)有反應(yīng)時，可能就晚了。

所以，針對文具和書籍，大家一定要選擇正規(guī)渠道購買，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即停用，別用孩子的健康開玩笑。

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作者：百家號任昂嶺說教育

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