上了高三才知道，最終考上985大學的學生，基本有“3個特征”

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    全國只有39所985大學，錄取率在1.5%左右。

2021年，參加高考的學生首次突破1000萬，按這個比例來說，能順利考上985大學的人，只有15萬左右。

如果再平均分配，一所985大學只能招收3800人左右，3800相比1000萬的高考生來說，真的屈指可數(shù)，順利考上985大學的難度可想而知。

考985大學并非那么容易，但意義與眾不同

看到前面計算出的錄取結(jié)果，想必大家也知道報考985高校的難度，對于所有優(yōu)等生來說，考985大學就是奮斗目標。

自從大學擴招以后，考大學這件事變得很容易，高中升學率基本都在80%以上，可想考985大學依然非常難，一個好的企業(yè)，對應聘者學歷有很嚴格的限制。

比如國內(nèi)知名的某些企業(yè)，在招聘時會嚴格限定應聘者的學歷，雖說這樣也許會錯過人才，但面對成千上萬的應聘者，設一道學歷門檻不失為一個好方法。

畢竟公司HR也有時間成本，他們不可能每個人都要照顧到，擁有學歷這塊敲門磚，求職時的認可度會非常高。

大學畢業(yè)后希望找到一份好工作，首先要嚴格要求自己爭取一份漂亮的簡歷，而漂亮簡歷的開端，就是高考后你會考去哪所高校。

將孩子送去985，這是很多家長的夢想，那些真正能考上985大學的學生，基本在高中就能看出與眾不同。

順利考上985大學的學生，大多都有“3個特征”

正常情況下，高中的學習思維有很大變化，與初中的學習內(nèi)容不同，初三努力一年也有機會考高中，但高三努力一年，卻沒有明顯變化。

那些最終能順利考上985大學的學生，據(jù)高中老師介紹，在高三時期就能看出來。

比如，深知努力比天賦更重要的學，這類學生從來不給自己放松的機會，他們能保證穩(wěn)定的成績和班級名次，看起來很聰明，但實際全靠個人努力。

他們可以從高一一直努力到高三，期間或許有成績和名次上的波動，但他們能保證在一段時間后迅速追趕，學習時一定比其他同學更努力。

第二類學生在努力的基礎(chǔ)上，可能更懂得學習方法上的變通。比如高中里有一類學生，他們很適合考試，因為頭腦靈活，懂得一舉反三，很快就能掌握考試類型題。

這類學生可能不是最聰明的，但學習能力和思維能力都強，知道自己的優(yōu)劣勢，也能迅速找到老師請教問題，會想辦法彌補自己的不足，目標十分明確。

另外一種就是基礎(chǔ)好，天生聰明的學生。這類學生基本屬于老師不擔心，家長不操心的類型，是天生的學習、考試高手。

他們的特點一般體現(xiàn)在思維和理解能力上，思維好學習新知識的速度就很快，有時老師也會感覺到一絲挑戰(zhàn)，而這也是他們的優(yōu)勢所在。

筆者分析

可以說，最終順利考上985大學的學生都是學習型的高手，他們有人天資聰穎，有人努力刻苦，唯一的共同點就是基礎(chǔ)非常好，上高三后不會因為基礎(chǔ)問題而浪費時間。

事實上，很多學生上高中后并不知道怎么學習，因為和初中學習內(nèi)容和學習頻率都有所改變，想通過高三一年實現(xiàn)985自由，還是有些難度。

而那些成績一般，希望靠高中逆襲成985大學的學生，雖然也有，但相比之下肯定鳳毛麟角，考一所普通高校還是沒問題的。

高三學年很重要，如何通過努力實現(xiàn)“重點高校”自由？

首先，一定要掌握扎實的基礎(chǔ)知識，任何學科的重點就是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不會題型一變就完蛋了。

在高三開始復習的時候，一定要跟上老師思路，千萬別有“不用掌握概念也能做題”的想法，因為到后期你會發(fā)現(xiàn)，高考不可能出現(xiàn)一模一樣的題型。

其次，要明白書本上的所有知識點沒有一個多余的字，比如公式和定義中的字和詞，一定要精讀，千萬不要簡單了解就翻篇，要弄清每個詞的含義。

另外，做真題的時候一定要計算時間，掐時間做題，要給自己限定時間，確保答題效率，只有這樣才能在高考中保證自己答題的效率又準又快。

比如選擇題和填空題，每道不要超過5分鐘，5分鐘之內(nèi)答不出來就記錄下來，放在最后時間再看，考試結(jié)束后要認真反思，自己為什么不會？哪里不會？到底用什么公式等等。

總之，高三這一年非常重要，想實現(xiàn)高校自由一定不能松懈，努力一定有收獲，千萬別因為枯燥輕易放棄。

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大家認為，考985大學，天賦重要還是努力重要？歡迎留言一起討論。

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作者：百家號任昂嶺說教育

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