北大教授談“大神”韋東奕：并非生活不能自理，只不過(guò)是數(shù)學(xué)太好

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文|菊小醫(yī)話(huà)育兒，原創(chuàng)好文，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享。

人不可貌相，大海不可斗量。

最近，韋東奕老師紅了，紅得發(fā)紫，紫得發(fā)燙，甚至被網(wǎng)民們“封神”。要不是被拍到手提1.5升礦泉水和那一袋子饅頭，他可能并不會(huì)這么快進(jìn)入大眾的視線(xiàn)。

從世俗的眼光看，韋東奕邋里邋遢的外表形象確實(shí)顛覆了大學(xué)老師的“刻板”形象，畢竟在很多人眼里，大學(xué)老師就該西裝革履，頭發(fā)就該修得整整齊齊，說(shuō)話(huà)的時(shí)候就該擲地有聲。

然而，韋東奕卻并不在意這些，于是就引來(lái)了網(wǎng)絡(luò)上的圍觀(guān)、群嘲以及。不少人認(rèn)為他本就是“非正常人”，只不過(guò)因?yàn)樗恰皵?shù)學(xué)大神”，所以社會(huì)才會(huì)對(duì)他足夠包容；也有不少人認(rèn)為他是天才，所以不能用正常人的標(biāo)準(zhǔn)去看待他。那么，他到底有哪些“異于常人”的地方呢？

01韋東奕“異于常人”的特征之一：數(shù)學(xué)天賦驚人

江湖上一直傳言，北京大學(xué)有個(gè)“四大瘋?cè)嗽骸?，這可不是因?yàn)槭a(chǎn)瘋子而被稱(chēng)作“瘋?cè)嗽骸?，而是指?zhuān)門(mén)盛產(chǎn)天才、鬼才的地方。

據(jù)說(shuō)，數(shù)學(xué)學(xué)院是北大“四大瘋?cè)嗽骸敝?，可想而知北大的?shù)學(xué)天才們?cè)诒贝蟮牡匚挥卸喔撸?br>
1991年出生的韋東奕，父母均在山東建筑大學(xué)任教，父親是數(shù)學(xué)教授，或許是因?yàn)槔^承了父母的優(yōu)秀基因，韋東奕從小就表現(xiàn)出超高的智商，可謂“出道即巔峰”。

初二時(shí)，韋東奕就被破格加入到山東附中的奧數(shù)培訓(xùn)班，成為其中唯一的初中生；高一時(shí)，韋東奕順利進(jìn)入數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。

集訓(xùn)期間，韋東奕經(jīng)歷了8場(chǎng)大考，每場(chǎng)考試4個(gè)小時(shí)，需要解出3道難題，8場(chǎng)考試下來(lái)總計(jì)需要解出24道難題。你知道韋東奕有多牛嗎？

他在4個(gè)小時(shí)內(nèi)就完成了23道半題，創(chuàng)下了連國(guó)家?jiàn)W數(shù)集訓(xùn)隊(duì)教練都不敢相信的“神話(huà)”。更神的是，他解題的方法不僅出于自創(chuàng)，而且不少方法比教練給的標(biāo)準(zhǔn)答案都要簡(jiǎn)單便捷。

高二那年，韋東奕奪得第50屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克大賽的金牌。正是這個(gè)時(shí)候，北大向他拋來(lái)橄欖枝，之后他順利進(jìn)入北大的王牌院系數(shù)學(xué)學(xué)院。

在北大數(shù)學(xué)學(xué)院深造后的韋東奕，數(shù)學(xué)的造詣更是“爐火純青”。大學(xué)一畢業(yè)，哈佛大學(xué)就向他發(fā)出了誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，甚至都表示免英語(yǔ)面試，破格錄取他。

然而，韋東奕卻毅然決然地選擇了拒絕哈佛，心甘情愿留在了北大做一名助理教授。據(jù)說(shuō)，北大教授會(huì)告訴學(xué)生有數(shù)學(xué)題做不出來(lái)可以先請(qǐng)教教授，如果教授也做不出來(lái)就再請(qǐng)教韋東奕。

不禁感慨，人家不僅智商高，而且很有家國(guó)情懷，這哪是紙醉金迷的明星們能比的呢？

02韋東奕“異于常人”的特征之二：生活異常簡(jiǎn)樸和純粹

盡管韋東奕都是“神”一般的存在了，但現(xiàn)實(shí)生活中的樣子卻純粹得異?？蓯?ài)。

之前看過(guò)另一位大神韓京俊寫(xiě)的《天才之外——教主韋東奕小傳》，發(fā)現(xiàn)韋東奕真的不僅僅是因?yàn)橹巧坛叨詭Ч猸h(huán)，而是他確實(shí)擁有著強(qiáng)大的“人格魅力”。

不過(guò)，他的“人格魅力”不在于能說(shuō)會(huì)道，而是在日常生活的小細(xì)節(jié)中。

他每次和同學(xué)老師聚餐，最?lèi)?ài)點(diǎn)的菜是土豆絲。你可能會(huì)詫異，大神為什么不喜歡吃紅燒肉呢？這是因?yàn)樗幌矚g殺生，所以平時(shí)都吃素。

還有，他平時(shí)總愛(ài)拎著一瓶礦泉水，走到哪里拎到哪里。其實(shí)，那瓶水根本不是什么礦泉水，而是一瓶白開(kāi)水（是不是感覺(jué)大神突然觸手可及）。在他認(rèn)知里，制造礦泉水都會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染，所以他每天打白開(kāi)水喝單純是為了環(huán)保。

他甚至覺(jué)得開(kāi)燈都是一種浪費(fèi)，更別說(shuō)開(kāi)空調(diào)了。他不光這么覺(jué)得，行動(dòng)上也是這么做的，他不僅將空調(diào)遙控器束之高閣，還經(jīng)常獨(dú)自在黑暗中思索數(shù)學(xué)難題。

03被問(wèn)韋東奕是否正常人，北大教授直言：完全正常

看了韋東奕“異于常人”的特征，你或許已經(jīng)認(rèn)定他絕非正常人，亦或已經(jīng)開(kāi)始懷疑他非正常人，畢竟在很多人的認(rèn)知里，智商高的人似乎都存在某些身心缺陷。于是，有網(wǎng)友就向同為北大老師的丁延慶教授提出了疑問(wèn)：“韋東奕是正常人嗎？”

丁教授很認(rèn)真地回答道：“我很早就知道韋東奕，我也聽(tīng)過(guò)他的同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)，他完全正常，他在哪個(gè)方面都跟我們沒(méi)有什么差別，唯一的差別就是數(shù)學(xué)太好?！?br>
并且，丁教授還用“剛毅木訥近乎仁”這7個(gè)字高度評(píng)價(jià)了韋東奕。

子曰：“剛毅木訥，近仁；巧言令色，鮮仁矣?！?——《論語(yǔ)·學(xué)而》

這句話(huà)是孔子他老人說(shuō)的，是什么意思呢？就是說(shuō)當(dāng)你見(jiàn)到一個(gè)人表情剛毅、言談木訥，這說(shuō)明他或她更可能是一個(gè)好人，而當(dāng)你見(jiàn)到一個(gè)人非常善于花言巧語(yǔ)，這種人是好人的可能性更小。

聽(tīng)完丁教授對(duì)韋東奕的評(píng)價(jià)，你是不是發(fā)現(xiàn)自己文學(xué)修養(yǎng)如此淺薄和詞語(yǔ)如此匱乏呢？我也一樣。看看我們形容一個(gè)人很厲害，就知道用“學(xué)霸”、“大神”，再看看人家，這就是大神和小嘍啰的區(qū)別吧？

所以說(shuō)，韋東奕目前真的是已經(jīng)被“神化”到異于正常人類(lèi)的地步。這或許是因?yàn)榇蟛糠秩硕紱](méi)有真真實(shí)實(shí)地去近距離了解過(guò)他，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，韋東奕就是個(gè)“傳說(shuō)”。

正如丁教授說(shuō)的，韋東奕根本不會(huì)像許多人說(shuō)的那樣，生活不能自理，他只不過(guò)是常常會(huì)忽略生活當(dāng)中的很多普通人都會(huì)在意的東西，他一方面不太在意這些，另一方面也沒(méi)時(shí)間去打理這些。畢竟對(duì)于他來(lái)說(shuō)，吃什么、穿什么真的不那么重要，數(shù)學(xué)才是“心頭好”。

就好比，我們生活中大多數(shù)人都認(rèn)為女生愛(ài)美如命，因此被戲稱(chēng)為“不化妝會(huì)死星人”。但是在我看來(lái)，真不是每個(gè)女生都這么愛(ài)化妝，我就是連化妝都懶得去學(xué)的一個(gè)人。倒不是因?yàn)槲也粣?ài)美，而是覺(jué)得這很浪費(fèi)時(shí)間，化妝完全都不是我的“心頭好”。

04對(duì)于看似“異于常人”的韋東奕，我卻認(rèn)為他父母的教育方式值得借鑒

（1）重視培養(yǎng)孩子的內(nèi)在?？吹贸觯f東奕父母非常重視孩子內(nèi)在的培養(yǎng)，否則他不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)如此純粹而謙遜的人。

我看網(wǎng)上不少網(wǎng)友說(shuō)，即便他是天才，也不愿意把女兒嫁給他；也有網(wǎng)友說(shuō)，看到韋東奕這樣，寧愿兒子不上北大；還有網(wǎng)友對(duì)韋東奕是否能找到對(duì)象表示擔(dān)憂(yōu)。我不知道這些網(wǎng)友是真的多慮了還是“酸”了，一個(gè)品行端正、自食其力的人為何找不到對(duì)象？我想說(shuō)，這些網(wǎng)友未來(lái)或現(xiàn)在很可能是一群過(guò)分注重外在的家長(zhǎng)了，建議都好好反思一下。

（2）尊重孩子的性格氣質(zhì)。就性格氣質(zhì)來(lái)說(shuō)，韋東奕雖然肉眼可見(jiàn)地內(nèi)向、木訥，但是他性格并不陰暗，反而很平易近人，這其實(shí)源于父母對(duì)他的持續(xù)不斷地肯定和鼓勵(lì)，實(shí)際上父母要一直這樣做并不容易。

要知道，社會(huì)的大環(huán)境是外向型人格更受歡迎，大部分人包括老師和家長(zhǎng)，都認(rèn)為好的性格就應(yīng)該是外向的，外向的孩子才應(yīng)該有好成績(jī)，有個(gè)更好的前程。然而，事實(shí)是這樣嗎？答案非常出人意料。

美國(guó)有一項(xiàng)針對(duì)精英人才的、長(zhǎng)達(dá)30年的跟蹤調(diào)查顯示，內(nèi)向型性格的精英人才的數(shù)量遠(yuǎn)超外向型性格，甚至是外向型的3倍。研究還表明，智商越高的人，內(nèi)向的可能性越大。

寫(xiě)在最后：正如北大丁教授所說(shuō)，現(xiàn)在很多父母非常不喜歡自己孩子“剛毅木訥”，就希望孩子是“巧言令色”的，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)孩子性格內(nèi)不內(nèi)向不重要，真正重要的是讓孩子能保持自己的本心，懂得尊重孩子的性格，持續(xù)給予肯定和鼓勵(lì)才是明智的父母。

每日一問(wèn)：你希望自己的孩子是“剛毅木訥”的還是“巧言令色”的？

菊以高潔會(huì)淵明，吾以文會(huì)友。曾是多年醫(yī)學(xué)編輯的我，現(xiàn)為兩只小棉襖的媽媽?zhuān)刻炫Υa字，只愿為千萬(wàn)家庭帶去專(zhuān)業(yè)、有趣、獨(dú)特的教育觀(guān)點(diǎn)。原創(chuàng)不易，你的認(rèn)可是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力

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作者：菊小醫(yī)話(huà)育兒

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