家長質(zhì)疑小學課本中出現(xiàn)“Wu Yifan”，人教社回應是“吳一凡”

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文|菊小醫(yī)話育兒，原創(chuàng)好文，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享。

最近一段時間，“吳亦凡”這個名字簡直是炙手可熱，熱得發(fā)燙，燙得發(fā)紅，紅得發(fā)紫。

不過，他這么紅不是因為“德藝雙馨”，而是因為“遺臭萬年”的斑斑劣跡。

好在，壞人總算被繩之于法，真是大快人心。

01家長質(zhì)疑英語課本上多次出現(xiàn)“Wu Yifan”，人教社回應來了

但就在這兩天，有細心的家長發(fā)現(xiàn)，人教社的三年級英語教材中出現(xiàn)了“Wu Yifan”這個拼音名。一翻書，居然還出現(xiàn)了很多次。

家長這下接受不了了，畢竟壞人吳亦凡才剛剛被抓，他的名字怎么還能出現(xiàn)在書里？這不是毒害祖國的花朵嗎？

好在，對于家長的質(zhì)疑，人教社回應得很及時。

人教社工作人員回應說，首先“Wu Yifan”跟現(xiàn)在的明星吳亦凡就不是同一個人，而且名字只是讀音相同，字其實不一樣。

課本上的“Wu Yifan”是“吳一凡”，不是“吳亦凡”。

其次，這套教材是2001年的時候出的，那會兒“吳亦凡”這個明星還不知道在干啥呢？要說應該是先有教材，再有現(xiàn)在的“吳亦凡”。

再次，教材中的小男孩是個戴著眼鏡的小朋友，是個非常積極健康的小男孩。當然，如果提議要修改，這是必須要上報相關(guān)部門審批的，畢竟涉及的工程量浩大，影響也很廣泛。

工作人員還表示，明后年就有教材的大修訂了?；蛟S，也會考慮對“Wu Yifan”進行修改。

倒不是說“Wu Yifan”出現(xiàn)在課本，必須得整改。而是，小學課本一般都是5-6年就會改版一次，這一直是慣例，一般一屆學生從頭到尾都使用同一套教材。

02對于英語課本上多次出現(xiàn)“Wu Yifan”，網(wǎng)友們卻說沒事

網(wǎng)友：倒也不必，全國不可能就他一個人叫Wu Yifan的，難不成全都得改名？網(wǎng)友：教材因為他改？他配嗎？網(wǎng)友：有病，我小學的時候就在了，為了罪犯改名不是有?。烤W(wǎng)友：說得好，很陽光，很健康，根本不是一個干嘛要改？網(wǎng)友：明朝還有個吳亦凡的官呢？把人墳刨了？網(wǎng)友：為什么把我們李雷和韓梅梅搞沒了？網(wǎng)友：笑死，人家這名字都用了20年了！

03明星寫入教材需謹慎，警惕人設崩塌

當然，英語教材中出現(xiàn)“吳一凡”與“吳亦凡”的重名現(xiàn)象，算是非常正常的現(xiàn)象，大部分家長都是能理解的。

但是，這也讓我聯(lián)想到一個現(xiàn)象，那就是近些年明星們紛紛被寫入教材或試卷。

眾所周知，當今網(wǎng)絡發(fā)達，給人們帶來便利的同時，也吸引了無數(shù)資本涌入，于是越來越多“金玉其外敗絮其中”的明星和網(wǎng)紅出現(xiàn)在大眾視野。

即使你不愿意關(guān)注，但互聯(lián)網(wǎng)也會給你不斷推送，你幾乎無法屏蔽，因為流量明星的傳播速度堪比病毒傳播，所謂的“明星自帶流量”就是這么回事。

更讓人痛心的是，曾經(jīng)無數(shù)人喜愛的文學大家魯迅先生的《風箏》、《吶喊》、《從百草園到三味書屋》等作品從語文教材中移除，反之所謂的當紅流量明星，比如：吳亦凡、鹿晗、肖戰(zhàn)等明星頻頻出現(xiàn)在各種試卷中。

其實，明星出現(xiàn)在教材或者試卷中，也是順應時代發(fā)展需要，像劉德華、韓紅、吳京這類明星，他們是真正“德藝雙馨”的藝術(shù)家，這樣積極正能量又有影響力的明星為何不能寫入教材呢？

不過，現(xiàn)實生活中明星“翻車”、“人設崩塌”的現(xiàn)象可謂家常便飯，有的直接“跌落神壇”，還有的甚至踉蹌入獄，這一次吳亦凡不就是典型的案例嗎？

因此，明星被寫入教材、試卷前，編審人員一定要謹慎考察，沒有歷經(jīng)時間考驗的明星網(wǎng)紅，哪怕現(xiàn)在再當紅、流量再大，都不能輕易作為青少年兒童的學習榜樣。

04寫在最后

家長對小學英語課本中的“Wu Yifan”感到很介意，主要源于藝人吳亦凡的影響力實在太大，而且絕大部分影響都是負面的。雖然這個名字誰都能取，而且一個名字也決定不了人品的好壞，但是我依然能理解家長們的心情。

不過，與其說我們?nèi)バ薷慕滩闹械拿郑共蝗缂訌妼τ谒嚾说谋O(jiān)管，肅清社會不正之風。

更重要的是，要加強教材編審的把關(guān)，慎重選擇編入教材、試卷的明星榜樣人物，否則打臉的只會是我們自己，而且最終受影響還是我們祖國的下一代。

菊以高潔會淵明，吾以文會友。曾是多年醫(yī)學編輯的我，現(xiàn)為兩只小棉襖的媽媽，每天努力碼字，只愿為千萬家庭帶去專業(yè)、有趣、獨特的教育觀點。原創(chuàng)不易，你的認可是我堅持下去的動力

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作者：菊小醫(yī)話育兒

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