優(yōu)秀大學生畢業(yè)后突然抑郁，人最重要的是要學會改變！

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文|哪吒博士談教育
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筆者今天要將的故事是來自一位畢業(yè)兩年的同學。這位同學在大學期間十分優(yōu)秀，這并不是空穴來風，主要體現(xiàn)在兩個方面：一個是學生工作方面，擔任了學校學生會的主席。一個是競賽方面，作為主要參與者，獲得了國家級學生競賽一等獎。但是畢業(yè)后卻突然抑郁了起來，當他跟我講起自己的故事的時候，我不免唏噓，僅僅畢業(yè)兩年，竟會有這么大的變化。

01畢業(yè)后連續(xù)遭遇挫折

在學校順風順水的他，為什么會突然抑郁呢？原來是遇到了不少的困難。首先是保送研究生的意外失敗。因為成績的問題，沒有拿到學校推免的名額，本來以為自己可以保送的，也沒有準備研究生考試（這一點主要被團委老師坑了，跟他說一定可以保送），這幾年都奉獻給團委了，結果是竹籃打水一場空。

其次是找工作接連失利！在考事業(yè)單位編制的時候，省考，市考（兩次）全部失敗。競爭激烈確實是一個原因，但是自身也存在一定原因。最后只能在其它地市找了一家新開的醫(yī)院，擔任合同制員工。最后這個工作找得，令他甚至都不好意思和同學們聯(lián)系。

最后，就是到了工作崗位上還是存在更多的問題。一個是工作的薪資非常低。對于平均房價3-5萬的城市，工資只有五千多塊，買房幾乎是天方夜譚的事情。二是科室主任，任人唯親，科室里很多醫(yī)二代，自己毫無出頭之日。在這些錯綜復雜的原因之下，自己突然陷入了抑郁！

02人要學會改變

但是筆者想說這其實都是很正常的事情。才24歲，遇到的困難也不是說無法解決的事情。還有一個很大的問題就是，思維依然沒有從學生時代的思維跳轉到工作中去。人的一生，要面臨各種各樣的改變。既然大學的環(huán)境已經改變，周圍的同學也變成了領導和同事，我們更要不斷地去改變自己，這樣才能適應社會。

首先要知道，學校所取得的成績只不過是表面的成績，對我們自身的影響，還是需要提煉的。所謂的學生會主席，國家一等獎，這些榮譽在畢業(yè)之后就煙消云散了，是無法伴隨我們的。在這個過程中，我們的能力如果能夠有所提升，才是真正對我們的影響。否則就像一件漂亮衣服一樣，穿上去或許光鮮一時，脫下來或者時間長了，

其次，我們遇到的這些困境其實也都是自己造成的，保研誤信了團委老師，實際上我之前就給他提過醒。團委老師又不負責保研，他說的話無非是想讓你好好干活，出了事情他也不負責。事業(yè)單位考試也是如此，三次考試結果不盡人意，這難道不就是自己復習結果不充分嗎？

最后就是，我們面對這些困境的時候，還是要學會改變！在學校過的順，并不代表自己以后一直這么順；老師對你好，并不代表以后領導對你好；老師欣賞你并不代表以后領導欣賞你！

03主動求變

俗話說，人挪死樹挪活，活人還能被尿憋死！我們最想改變的就是我們的現(xiàn)狀。面對目前的困境，首先要忘掉自己以前的所有，不要被以前的“優(yōu)秀”迷惑了自己。自己那個時候的優(yōu)秀也只是在特定環(huán)境的相對優(yōu)秀，到了現(xiàn)在這個新環(huán)境，其實沒有任何參考價值。

其次要坦然面對目前的生活狀態(tài)，不要被生活暫時的困難所影響。這些困難只不過是大家篳路藍縷創(chuàng)業(yè)的開始。不可能每個人一畢業(yè)工作就是科長，處長。筆者甚至所有的讀者何嘗沒有遇到過困難，但是咬咬牙，找找方法，其實并不代表無路可走。

最后就是改變自己的學生時代思維，學生時代看的是成績。出了學生時代，甚至出了本科看的就是資源了。這個資源包括金錢，地位，不可取代的工作能力等等。在這位同學目前的崗位中，我給他提了幾點意見。1.就是苦練基本功，做到各項儀器技能爛熟于心。2.不放棄學習，有學歷提升的機會，大膽報名。3.注意實踐與科研相結合，多看文獻，做到自己的不可替代性！

俗話說塞翁之馬，焉知非福！早日改變，早日變被動為主動！與其被浪拍死，倒不如回過頭，做一個勇敢自信的弄潮兒！



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作者：百家號，哪吒博士談教育

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