優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)后突然抑郁，人最重要的是要學(xué)會(huì)改變！

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文|哪吒博士談教育
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筆者今天要將的故事是來自一位畢業(yè)兩年的同學(xué)。這位同學(xué)在大學(xué)期間十分優(yōu)秀，這并不是空穴來風(fēng)，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)是學(xué)生工作方面，擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會(huì)的主席。一個(gè)是競(jìng)賽方面，作為主要參與者，獲得了國(guó)家級(jí)學(xué)生競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。但是畢業(yè)后卻突然抑郁了起來，當(dāng)他跟我講起自己的故事的時(shí)候，我不免唏噓，僅僅畢業(yè)兩年，竟會(huì)有這么大的變化。

01畢業(yè)后連續(xù)遭遇挫折

在學(xué)校順風(fēng)順?biāo)乃?，為什么?huì)突然抑郁呢？原來是遇到了不少的困難。首先是保送研究生的意外失敗。因?yàn)槌煽?jī)的問題，沒有拿到學(xué)校推免的名額，本來以為自己可以保送的，也沒有準(zhǔn)備研究生考試（這一點(diǎn)主要被團(tuán)委老師坑了，跟他說一定可以保送），這幾年都奉獻(xiàn)給團(tuán)委了，結(jié)果是竹籃打水一場(chǎng)空。

其次是找工作接連失利！在考事業(yè)單位編制的時(shí)候，省考，市考（兩次）全部失敗。競(jìng)爭(zhēng)激烈確實(shí)是一個(gè)原因，但是自身也存在一定原因。最后只能在其它地市找了一家新開的醫(yī)院，擔(dān)任合同制員工。最后這個(gè)工作找得，令他甚至都不好意思和同學(xué)們聯(lián)系。

最后，就是到了工作崗位上還是存在更多的問題。一個(gè)是工作的薪資非常低。對(duì)于平均房?jī)r(jià)3-5萬的城市，工資只有五千多塊，買房幾乎是天方夜譚的事情。二是科室主任，任人唯親，科室里很多醫(yī)二代，自己毫無出頭之日。在這些錯(cuò)綜復(fù)雜的原因之下，自己突然陷入了抑郁！

02人要學(xué)會(huì)改變

但是筆者想說這其實(shí)都是很正常的事情。才24歲，遇到的困難也不是說無法解決的事情。還有一個(gè)很大的問題就是，思維依然沒有從學(xué)生時(shí)代的思維跳轉(zhuǎn)到工作中去。人的一生，要面臨各種各樣的改變。既然大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)改變，周圍的同學(xué)也變成了領(lǐng)導(dǎo)和同事，我們更要不斷地去改變自己，這樣才能適應(yīng)社會(huì)。

首先要知道，學(xué)校所取得的成績(jī)只不過是表面的成績(jī)，對(duì)我們自身的影響，還是需要提煉的。所謂的學(xué)生會(huì)主席，國(guó)家一等獎(jiǎng)，這些榮譽(yù)在畢業(yè)之后就煙消云散了，是無法伴隨我們的。在這個(gè)過程中，我們的能力如果能夠有所提升，才是真正對(duì)我們的影響。否則就像一件漂亮衣服一樣，穿上去或許光鮮一時(shí)，脫下來或者時(shí)間長(zhǎng)了，

其次，我們遇到的這些困境其實(shí)也都是自己造成的，保研誤信了團(tuán)委老師，實(shí)際上我之前就給他提過醒。團(tuán)委老師又不負(fù)責(zé)保研，他說的話無非是想讓你好好干活，出了事情他也不負(fù)責(zé)。事業(yè)單位考試也是如此，三次考試結(jié)果不盡人意，這難道不就是自己復(fù)習(xí)結(jié)果不充分嗎？

最后就是，我們面對(duì)這些困境的時(shí)候，還是要學(xué)會(huì)改變！在學(xué)校過的順，并不代表自己以后一直這么順；老師對(duì)你好，并不代表以后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你好；老師欣賞你并不代表以后領(lǐng)導(dǎo)欣賞你！

03主動(dòng)求變

俗話說，人挪死樹挪活，活人還能被尿憋死！我們最想改變的就是我們的現(xiàn)狀。面對(duì)目前的困境，首先要忘掉自己以前的所有，不要被以前的“優(yōu)秀”迷惑了自己。自己那個(gè)時(shí)候的優(yōu)秀也只是在特定環(huán)境的相對(duì)優(yōu)秀，到了現(xiàn)在這個(gè)新環(huán)境，其實(shí)沒有任何參考價(jià)值。

其次要坦然面對(duì)目前的生活狀態(tài)，不要被生活暫時(shí)的困難所影響。這些困難只不過是大家篳路藍(lán)縷創(chuàng)業(yè)的開始。不可能每個(gè)人一畢業(yè)工作就是科長(zhǎng)，處長(zhǎng)。筆者甚至所有的讀者何嘗沒有遇到過困難，但是咬咬牙，找找方法，其實(shí)并不代表無路可走。

最后就是改變自己的學(xué)生時(shí)代思維，學(xué)生時(shí)代看的是成績(jī)。出了學(xué)生時(shí)代，甚至出了本科看的就是資源了。這個(gè)資源包括金錢，地位，不可取代的工作能力等等。在這位同學(xué)目前的崗位中，我給他提了幾點(diǎn)意見。1.就是苦練基本功，做到各項(xiàng)儀器技能爛熟于心。2.不放棄學(xué)習(xí)，有學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)，大膽報(bào)名。3.注意實(shí)踐與科研相結(jié)合，多看文獻(xiàn)，做到自己的不可替代性！

俗話說塞翁之馬，焉知非福！早日改變，早日變被動(dòng)為主動(dòng)！與其被浪拍死，倒不如回過頭，做一個(gè)勇敢自信的弄潮兒！



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作者：百家號(hào)，哪吒博士談教育

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