尷尬的大齡在職博士，難畢業(yè)卻又想畢業(yè)！

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在職博士指的是學(xué)習(xí)形式相對(duì)于脫產(chǎn)全日制讀博的同學(xué)而言，是在培養(yǎng)單位和原單位同意的情況下，一邊工作一邊學(xué)習(xí)的博士生。

在職博士雖然看似可以一邊工作一邊攻博，是一個(gè)既有錢又可以進(jìn)步的美差。但是實(shí)際上可并沒(méi)有兩頭吃的好事。很多在職博士生面臨的畢業(yè)壓力甚至不亞于全日制博士。

在職博士群體的特征是年紀(jì)大，有家庭，科研能力逐漸荒廢。而且各個(gè)高校都開(kāi)始設(shè)置了博士畢業(yè)的最長(zhǎng)年限，因此畢業(yè)壓力非常大。

在職博士難主要體現(xiàn)在：

時(shí)間難：在職博士需要工作學(xué)習(xí)兩手抓。這就相當(dāng)于雙倍的工作量。全日制的博士都不容易畢業(yè)，更何況是時(shí)間更少的在職博士呢？而且很多在職博士還有自己的家庭，更要占據(jù)一部分時(shí)間。時(shí)間的捉襟見(jiàn)肘，讓在職博士苦不堪言。

精力難：科研是一個(gè)耗費(fèi)精力的過(guò)程。年紀(jì)大了，精力往往會(huì)跟不上。尤其是面對(duì)一些需要計(jì)算的工科和理科的項(xiàng)目。

心態(tài)難：由于各種困難的交織，在職博士期望的是早日畢業(yè)，大多會(huì)急功近利，這樣的心態(tài)往往會(huì)導(dǎo)致事倍功半。

小編之所以有這樣的感悟，也完全是因?yàn)樯磉厓蓚€(gè)大齡的男在職博士給小編的感受。

在職博士A，事業(yè)單位工作，在單位的支持下在職讀博。已經(jīng)四十多歲了，有一個(gè)孩子。讀博的學(xué)校離自己家庭和單位需要兩小時(shí)高鐵。也導(dǎo)致他只有寒暑假才能來(lái)學(xué)校。

一年只有不到2個(gè)月的時(shí)間科研。而且導(dǎo)師安排的課題也十分困難，涉及大量的理工科工程。但是其自己也不想好好科研，只想畢業(yè)。論文都沒(méi)讀幾篇，就想著畢業(yè)。這自然是白日做夢(mèng)。

如今多年已經(jīng)過(guò)去，這位博士還是寄希望別人能夠幫助他畢業(yè)。自己啥也不想干。但是課題組的同學(xué)對(duì)他已經(jīng)避而遠(yuǎn)之。為什么呢？因?yàn)樗粋€(gè)人就問(wèn)東問(wèn)西，尋根問(wèn)底，可當(dāng)需要自己上手的時(shí)候，就逃之夭夭了！就只是想看看別人有沒(méi)有沒(méi)有發(fā)表的成果，自己發(fā)一發(fā)，這怎么可能呢？

在職博士B，在企業(yè)工作。企業(yè)很支持這位同學(xué)讀博，還照發(fā)基本工資。但是這位博士在企業(yè)呆時(shí)間長(zhǎng)了，就想賺錢。因此前幾年其實(shí)都是在企業(yè)上班或者自己拉項(xiàng)目。當(dāng)快要畢業(yè)的時(shí)候，才開(kāi)始慌了。開(kāi)始來(lái)學(xué)校讀博，本來(lái)計(jì)劃自己一年畢業(yè)的，但是困難太多了，一年過(guò)去了，啥也沒(méi)有。

這位博士B比博士A要強(qiáng)很多，最起碼自己還每天讀文獻(xiàn)寫代碼，絞盡腦汁去寫文章，想辦法畢業(yè)。但是科研這個(gè)過(guò)程是十分困難而枯燥的，是需要大量的時(shí)間了。一年的時(shí)間肯定是不夠的，這位博士B雖然著急，但是也默默把自己的畢業(yè)年限目標(biāo)又加了一年，開(kāi)始接受現(xiàn)實(shí)，每天努力科研。

但是科研之余，還是要想著去賺錢。畢竟自己有家庭有孩子?？恐髽I(yè)的三千塊基本工資根本支撐不起家庭。博士B每天都要工作到很晚。

這兩位在職博士雖然無(wú)法完全代表所有在職博士的現(xiàn)狀，但是還是能夠反映出不少問(wèn)題的。

首先就是在職博士的經(jīng)濟(jì)收入與科研的矛盾。在職博士形形色色，有的在職博士有跟以前一樣的收入，有的收入會(huì)銳減。但是在職博士往往都有家庭，所以當(dāng)面臨經(jīng)濟(jì)壓力的時(shí)候，全心全意的搞科研本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。

其次是在職博士的心態(tài)問(wèn)題。在職博士都有工作，而且一般不會(huì)跳槽。因?yàn)樗麄冃枰木褪且粋€(gè)文憑，科研成果對(duì)他們意義不大。但是急著畢業(yè)是沒(méi)用的，關(guān)鍵是你要科研成果。甚至心態(tài)越著急，問(wèn)題就越大！

當(dāng)然并不是所有在職博士都會(huì)遇到這種情況，很多在職博士就在本單位上班，在本單位讀博，這其實(shí)是最理想的狀態(tài)，或者是工作與讀博無(wú)縫銜接，以及導(dǎo)師是自己?jiǎn)挝坏氖烊说鹊取?br>
但是這種情況都是可遇不可求的。誰(shuí)都想著通過(guò)最省事的方法拿到博士學(xué)位，可是博士學(xué)位并不是那么好拿的呀！

小編其實(shí)在學(xué)習(xí)和工作中也遇到過(guò)很多很努力的在職博士。尤其是一位在職女博士，自己帶著孩子在學(xué)校附近租房子科研。每次來(lái)實(shí)驗(yàn)室都是朝八晚八，工作十分辛苦。有時(shí)候還要回自己的單位上課。但是就是憑借著這股拼命三郎的精氣神，四年就取得了博士學(xué)位。目前已經(jīng)是學(xué)校的四級(jí)教授了！

但是這樣的人畢竟是鳳毛麟角。大部分還是像在職博士AB那樣，應(yīng)付完工作家庭的事情，在抽時(shí)間去考慮考研畢業(yè)的。但是往往收益很小。

尤其是博士A的心態(tài)更是讓人著急。雖然別人沒(méi)法說(shuō)什么，但是從其自身來(lái)看，更應(yīng)該想辦法去畢業(yè)，而不是寄希望于撿一點(diǎn)別人的剩飯。再說(shuō)，別人畢業(yè)已經(jīng)非常困難了，哪里來(lái)的剩飯喂給你呢？

而且最重要的問(wèn)題是，博士A還是停留在紙上談兵的狀態(tài)，跟別的人扯一扯，看看別人的PPT和成果。但是自己從來(lái)不去讀文獻(xiàn)，從來(lái)不去上手。這樣怎么可能畢業(yè)呢？

雖然在職博士難，但是全日制博士也不輕松。分享一點(diǎn)身邊的事情，大家都能引以為戒！


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作者：百家號(hào)，哪吒博士談教育

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