黃埔軍校只是個(gè)短訓(xùn)班，為什么卻人才輩出？看看去的都是什么人

溫馨提示：很多手機(jī)瀏覽器，比如百度app，都可以語(yǔ)音播報(bào)本網(wǎng)頁(yè)。方法打開(kāi)本網(wǎng)頁(yè)之后，點(diǎn)擊 APP下方或上方"功能"按鈕，里面有一個(gè)"語(yǔ)音播報(bào)"按鈕，點(diǎn)擊即可收聽(tīng)。

世界上四大軍事學(xué)校分別是西點(diǎn)軍校，桑赫斯特皇家軍事學(xué)院，圣西爾軍校和伏龍芝軍事學(xué)院，他們作為軍事發(fā)展史的奇跡，在世界范圍內(nèi)有著重要影響力。

在我們中國(guó)近現(xiàn)代史上也有一所非常著名的軍事學(xué)校，享譽(yù)海內(nèi)外，就連我們共產(chǎn)黨很多高級(jí)指揮官都從這里走出來(lái)，它就是富有傳奇色彩的黃埔軍校。

說(shuō)到黃埔軍校，在20世紀(jì)上半葉的中國(guó)大地上上演了一幕又一幕傳奇的故事。這所軍校的校名可謂是婦孺皆知，雖然只開(kāi)了六年，辦了七期，但并不影響它在中國(guó)近現(xiàn)代史上聲名顯赫的地位。

說(shuō)起黃埔軍校，它是孫中山先生在蘇聯(lián)的幫助下建立起來(lái)的，作為第一次國(guó)共合作的“遺產(chǎn)”該校創(chuàng)立之初的目的便是訓(xùn)練出一批優(yōu)秀的指揮官和英勇善戰(zhàn)的學(xué)員，是國(guó)民政府北伐戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)一全國(guó)的主力。

黃埔軍校中的教員和學(xué)生中既有國(guó)民黨，也有共產(chǎn)黨，并在未來(lái)分別成為雙方軍事、政治力量的基石。

新中國(guó)成立以后就有一半元帥出自于黃埔軍校。而在國(guó)民黨中，黃埔軍校出來(lái)的將領(lǐng)就能直接成為蔣介石的嫡系部隊(duì)，因此外界統(tǒng)稱(chēng)為“黃埔系”，這也是蔣介石最為倚重的嫡系部隊(duì)。

蔣介石與“黃埔系”是互惠互利的。從蔣介石方面來(lái)說(shuō)，他需要“黃埔系”來(lái)為自己發(fā)聲，作為他維持統(tǒng)治的基石，自然是不可或缺的。

從“黃埔系”學(xué)員或教官來(lái)說(shuō)，蔣介石是保障他們飛黃騰達(dá)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，有了這層關(guān)系，從學(xué)校走出來(lái)以后，就能步步高升，何樂(lè)而不為呢？

蔣介石對(duì)“黃埔系”的學(xué)員非常關(guān)照，不論是在職務(wù)，后勤保障，裝備方面等等，只要是他們的合理要求，蔣介石都想盡辦法滿(mǎn)足他們，給了他們“開(kāi)后門(mén)”的機(jī)會(huì)。

“黃埔系”見(jiàn)狀也是激動(dòng)地聲稱(chēng)誓死效忠蔣介石，愿意終生為他效勞。

正因如此，國(guó)民黨內(nèi)部的高級(jí)將領(lǐng)要不就是蔣介石的浙江老鄉(xiāng)，要不就是他一手培養(yǎng)起來(lái)的“黃埔系”學(xué)員，里面可謂是將星如云。

并且他們的提拔速度非?？?，例如就有李玉堂，陳琪等人離開(kāi)黃埔軍校不過(guò)10年時(shí)間，就從剛畢業(yè)時(shí)的少尉升為少將及以上軍銜，這樣火箭式地升遷速度著實(shí)驚人。

黃埔軍校在短短幾期的辦學(xué)時(shí)間里，就誕生了眾多的將領(lǐng)，這樣的成就不遜色于美國(guó)的西點(diǎn)軍?；蚴翘K聯(lián)的伏龍芝軍事學(xué)院。

那么為什么僅僅只有半年學(xué)制的黃埔軍校，只是培養(yǎng)基層連排級(jí)軍官的學(xué)校，（外界稱(chēng)之為速成型培訓(xùn)班）能夠造就眾多名將呢？你符合它的招生條件嗎？

這里面是天時(shí)，是地利還是人和？還是有什么不為人知的原因呢？

黃埔軍校不像當(dāng)下的大學(xué)本科教育那樣，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四年，而是只有半年。作為一所軍校，最基本的要求就是抱有馬革裹尸的決心為國(guó)家征戰(zhàn)沙場(chǎng)，他們幾乎都是以“升官發(fā)財(cái)走別路，貪生怕死勿入此”的信念來(lái)到這所軍校。

第一、當(dāng)黃埔軍校第一期開(kāi)始招生的時(shí)候，就在社會(huì)引起很大反響，有3000多人申請(qǐng)入校，到最后錄取的不到500人。因?yàn)閳?bào)考這所軍校必須要經(jīng)過(guò)三次篩查，每一關(guān)都困難重重。

首先是各省需要進(jìn)行初試，進(jìn)入最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的學(xué)員才能到大區(qū)進(jìn)行復(fù)試，最后通過(guò)復(fù)試的人還要送到黃埔軍校進(jìn)行最后一輪總考試。

雖然過(guò)程異常復(fù)雜和艱難，但還是有很多人一層一層托關(guān)系走后門(mén)，招生期間各種推薦信堆滿(mǎn)招生處，以至于軍校的工作人員不得不在報(bào)紙上刊登啟事，謝絕了各地的推薦信，希望各方考生以自己真實(shí)成績(jī)考入軍校。

考試的科目有數(shù)學(xué)，歷史，作文，地理等科目，分為筆試和面試。

進(jìn)入最后考試的1000余人有三分之一的中學(xué)和專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)生，在那個(gè)年代這種學(xué)歷已經(jīng)處于金字塔頂端的地位了，平均素質(zhì)較高，再經(jīng)過(guò)層層篩選，進(jìn)入考試的自然是真正的人才。

第二、軍隊(duì)的核心無(wú)疑是要看他的最高指揮員，指揮員的個(gè)人魅力和風(fēng)格品性會(huì)時(shí)刻影響著軍隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。

孫中山先生創(chuàng)辦黃埔軍校的初心就是為了找尋和培養(yǎng)，從內(nèi)心深處就認(rèn)可三民主義的指揮員。等他們學(xué)成進(jìn)入部隊(duì)后，就能把三民主義的理念和精神很好地傳達(dá)給自己直屬的每一名士兵。

從而讓這支部隊(duì)成為一支真正具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的隊(duì)伍，官愛(ài)兵，兵愛(ài)官，而不是形成一種只會(huì)上下人心不齊，戰(zhàn)斗力減弱的惡性循環(huán)，指揮員更不會(huì)形成只會(huì)威霸一方的軍閥。

第三、除了以上兩個(gè)條件，還因?yàn)辄S埔軍校是誕生于中國(guó)近現(xiàn)代政權(quán)更迭頻繁的年代，是孫中山為了將來(lái)的北伐而培訓(xùn)專(zhuān)門(mén)的軍事骨干而創(chuàng)立的一所專(zhuān)門(mén)院校。

軍校幾乎從建校之初就意味著要上戰(zhàn)場(chǎng)的最前線(xiàn)，有犧牲，有榮譽(yù)。

僅僅開(kāi)學(xué)四個(gè)月，黃埔軍校師生就經(jīng)歷了第一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。

1924年的秋天，陳廉伯在外部勢(shì)力的支持下策劃商團(tuán)軍叛亂，企圖推翻興起的革命政權(quán)，孫中山讓蔣介石指揮平定商團(tuán)軍的叛亂。

由此，黃埔軍校建校以來(lái)的第一場(chǎng)仗在1924年10月14日正式打響。蔣介石率領(lǐng)黃埔軍校的學(xué)員和各軍將商團(tuán)軍采取分割包圍，并采用火攻的方式對(duì)付商團(tuán)軍。

在日出時(shí)分，革命政府軍打到了西關(guān)商團(tuán)總部的位置，商團(tuán)軍自此潰敗，黃埔軍校的學(xué)員一戰(zhàn)成名。

10月16日，商團(tuán)軍正式投降，政府則下令通緝陳廉伯等挑起事端的人，將繳獲的各式武器全部充于黃埔軍校的教導(dǎo)團(tuán)，以供平時(shí)訓(xùn)練所用。

11月，也是開(kāi)學(xué)的半年后黃埔軍校成立了教導(dǎo)團(tuán)，作為主力參加?xùn)|征，此役先占淡水，后攻棉湖，最后將陳炯明的主力部隊(duì)給一網(wǎng)打盡。

但是相應(yīng)的代價(jià)也是慘重的，教導(dǎo)1團(tuán)傷亡人數(shù)過(guò)半，9個(gè)連長(zhǎng)中有6死3傷，其中傷亡最重的就屬3營(yíng)的副營(yíng)長(zhǎng)陣亡，3個(gè)連長(zhǎng)中有2死1傷，整個(gè)營(yíng)近400名士兵最后幸存100人出頭。

而在這場(chǎng)戰(zhàn)役勝利以后，便匆忙回師廣州以平定楊希閔等人的滇桂軍叛變。

在第二次東征中，讓陳炯明的舊部徹底消亡。

1926年元月，國(guó)民黨召開(kāi)會(huì)議，提出了“對(duì)內(nèi)打倒一切帝國(guó)主義的工具，首為軍閥”的口號(hào)，為正式北伐做好充足準(zhǔn)備。

1926年7月，國(guó)民革命軍北伐，這時(shí)的黃埔軍校已經(jīng)畢業(yè)了四期學(xué)員，第五期學(xué)員正在參與訓(xùn)練，而第六期剛剛進(jìn)入學(xué)校參加入伍生的訓(xùn)練，加上教員和分校的總?cè)藬?shù)已達(dá)3萬(wàn)余人。

國(guó)民政府成立國(guó)民革命軍，從廣東一路出發(fā)，連續(xù)奪下長(zhǎng)沙，武漢，南昌，南京，上海等戰(zhàn)略要地。革命軍呈現(xiàn)勢(shì)如破竹之勢(shì)，不到一年的時(shí)間，就消滅了吳佩孚和孫傳芳的軍隊(duì)。

并且聯(lián)合馮玉祥和閻錫山等地方軍閥攻克北京，重創(chuàng)東北軍閥張作霖。而張作霖在撤回老家的地盤(pán)時(shí)，乘坐的火車(chē)專(zhuān)列被日本炸毀，搶救無(wú)效而亡。

他的繼承者張學(xué)良不久后就宣布東北易幟，這也標(biāo)志著北伐以勝利告終，中國(guó)基本上完成了形式上的大一統(tǒng)。

在這場(chǎng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中，黃埔軍校學(xué)員創(chuàng)下了多個(gè)奇跡，算是黃埔學(xué)員的一場(chǎng)真正“畢業(yè)典禮”。

但這場(chǎng)戰(zhàn)役打得也是非常之慘烈。黃埔的指揮員光犧牲的就有3000人，幾乎占五期畢業(yè)生總數(shù)的三成。這到底是適逢其時(shí)還是不幸之至，他們心中自有答案。

在那個(gè)年代，黃埔軍校的教學(xué)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但在培養(yǎng)社會(huì)精英方面卻不留余力。出來(lái)的學(xué)員在我國(guó)的軍事，政治，經(jīng)濟(jì)等各領(lǐng)域都成就非凡，不管是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，該學(xué)校創(chuàng)下的成就都很難被其他學(xué)校超過(guò)，別的學(xué)校也很難復(fù)制出它的成功經(jīng)驗(yàn)。

在黃埔軍校里，保留學(xué)員們“百家爭(zhēng)鳴”的權(quán)利，所以學(xué)員們大多直抒胸臆，不在乎與自己意見(jiàn)相悖的想法，他們都是抱著為國(guó)盡忠，為民盡力的想法來(lái)的，所以學(xué)習(xí)氛圍異常濃厚，就算他們只有半年的上學(xué)時(shí)間，也能獲得大量的軍事理論和實(shí)踐。

黃埔軍校最注重精心報(bào)國(guó)的價(jià)值觀(guān)，無(wú)論你來(lái)自哪里，是哪個(gè)黨派，軍系，都必須以國(guó)家利益為重，在外敵來(lái)襲時(shí)，必須槍口一致對(duì)外，在保證民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上抵御外敵。

這種信念，使得黃埔軍校的大多數(shù)學(xué)員，在漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)中，始終保持著堅(jiān)定，恒久的精神信念。同時(shí)，教員們時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生們，既然選擇了這條路，就要將個(gè)人生死置之于外，要時(shí)刻銘記以精忠報(bào)國(guó)為基礎(chǔ)，救黎民于水火之中。

不得秉持貪生怕死，升官發(fā)財(cái)?shù)腻e(cuò)誤思想，這樣就會(huì)背離革命精神，只有無(wú)私奉獻(xiàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，不懼強(qiáng)權(quán)，不畏犧牲。

該校在東征和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)取得不俗成績(jī)，同樣的在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上也戰(zhàn)果輝煌。下面就以名震中外的淞滬會(huì)戰(zhàn)來(lái)說(shuō)。

1937年7月，日本開(kāi)始全面侵華，狂妄地叫囂在三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó)。

8月，淞滬會(huì)戰(zhàn)爆發(fā)，日軍企圖以處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的海陸軍，強(qiáng)行登陸上海，一舉打下這個(gè)遠(yuǎn)東最大的城市。

蔣介石急忙派各路軍隊(duì)前來(lái)積極迎戰(zhàn)，務(wù)必阻擊日軍進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地。

但鑒于當(dāng)時(shí)的國(guó)情和雙方的裝備差距過(guò)大，日軍使用本國(guó)最先進(jìn)的飛機(jī)，艦艇，坦克，甚至使用一些毒氣彈，就算國(guó)軍采取了積極防御的政策，仍然是被日方吊著打。

10月，李宗仁于兩個(gè)月內(nèi)就在廣西滿(mǎn)負(fù)荷配齊了四個(gè)軍共計(jì)四十八個(gè)團(tuán)，帶領(lǐng)他的桂軍千里迢迢地從廣西來(lái)到上海，希望守住上海。

但他們一到前線(xiàn)，看到眼前被打挨打的局面心里很不是滋味。在得到蔣介石的同意后，改變之前“以攻為守”的策略，避免以卵擊石的錯(cuò)誤思想。

桂軍勇猛沖鋒陷陣，但由于缺乏重型火炮壓制，全靠人的血肉之軀抵抗，加上面對(duì)的是日方的精銳加強(qiáng)師，非但不能破陣，反而自身?yè)p失極其慘重，幾個(gè)師幾乎都被打垮。

雖然敵我差距懸殊，但桂軍絲毫不懼，甚至有桂軍沖上日軍坦克，用手榴彈炸履帶，向觀(guān)望鏡內(nèi)投彈，近距離與日軍坦克搏斗，但全部都?jí)蚜覡奚?br>
李宗仁等人都為此悲傷，大哭不已。

但此戰(zhàn)役是雖敗猶榮，作為黃埔軍校的學(xué)員，他們將軍校的“精忠報(bào)國(guó)，不懼生死”的理念發(fā)揮的淋漓盡致，徹底地灌輸進(jìn)了部下的腦海里。

他們用自己的行動(dòng)證明了這個(gè)國(guó)家還是有救的，人民是向上的，他們的犧牲不是白費(fèi)的，永遠(yuǎn)值得后人銘記。

此役也一舉澆滅日軍三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó)的囂張氣焰，振奮了全民族抗戰(zhàn)的決心，全體中華兒女緊密地團(tuán)結(jié)在一起，為漫長(zhǎng)的抗戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

日本官媒在戰(zhàn)后曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“廣西地形異常險(xiǎn)峻，而那里的軍隊(duì)充滿(mǎn)血性，異常難對(duì)付，將領(lǐng)們指揮才華出眾，士兵充滿(mǎn)狼性。誰(shuí)想把它消滅，都只是句空話(huà)。”

就以我黨為例，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)仔煜蚯巴揪褪菑狞S埔軍校畢業(yè)的，與國(guó)民黨的一些知名將領(lǐng)都是師兄弟關(guān)系，他才華出眾，是名天生的指揮家，打過(guò)太多的勝仗。

后來(lái)，就連蔣介石都對(duì)他非常忌憚，發(fā)布公示，只要有人能將此人項(xiàng)上人頭取來(lái)，就賞10萬(wàn)大洋，以絕后患。

說(shuō)起他在軍校讀書(shū)的時(shí)候，因?yàn)槌煽?jī)拔尖，蔣介石就將他留校觀(guān)察，看是否忠心于己，并能為己所用。

于是特意召見(jiàn)他，想考察一下他，于是徐向前來(lái)到蔣介石的面前，沉默不語(yǔ)，好不容易從嘴里冒出幾個(gè)字，老蔣一聽(tīng)是地道的北方話(huà)，就頓時(shí)無(wú)感，并不是自己所期望的忠誠(chéng)的“老鄉(xiāng)”，因此兩人就這樣錯(cuò)過(guò)了。

怎料時(shí)局大變，徐向前加入了我黨，將出色的軍事指揮才能發(fā)揮的淋漓盡致，成為蔣介石的大敵，讓他抱憾終生。

而我們敬愛(ài)的周總理跟黃埔軍校的淵源更深了。作為我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，政治家和軍事家。周總理是我軍的創(chuàng)建者之一，很早以前就提出軍隊(duì)整治工作的方針和優(yōu)化措施，開(kāi)創(chuàng)了人民軍隊(duì)建設(shè)史上的諸項(xiàng)第一，但他的軍事生涯也是起源于黃埔軍校的，那么他是怎樣與這所軍校結(jié)緣的呢？

周總理在法國(guó)勤工儉學(xué)期間，經(jīng)張申府等人的介紹，加入了法國(guó)共產(chǎn)主義（后來(lái)中共中央確定為加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)間），并任中共旅歐支部領(lǐng)導(dǎo)人一職。

周總理后與友人從法國(guó)啟程，坐船回到國(guó)內(nèi)。

1924年，國(guó)民黨正在蘇聯(lián)的幫助下籌建黃埔軍校，而參與籌建的還有孫中山先生特意邀來(lái)的幾名蘇聯(lián)軍事顧問(wèn)，通曉英德雙語(yǔ)的張申府就這樣在機(jī)緣巧合之下成為了蔣介石的翻譯。

據(jù)張申府回憶，1923年的莫斯科，他與蔣介石就已經(jīng)初次相識(shí)，當(dāng)時(shí)的蔣介石對(duì)他還是非?？蜌獾?。

1924年6月13日，戴季陶被孫中山任命為黃埔軍校的政治部主任，而過(guò)往未經(jīng)歷過(guò)軍事訓(xùn)練的張申府成為了政治部副主任，后來(lái)就有相關(guān)專(zhuān)家分析，張申府就是我黨進(jìn)入黃埔軍校的第一人。

這時(shí)候，黃埔軍校的廖仲愷就在與戴季陶和張申府交談時(shí)，談到張申府是否能否推薦一些優(yōu)秀的留學(xué)生來(lái)到本校工作，于是張申府就向廖仲愷寫(xiě)了一封列有15名共產(chǎn)黨員名單的推薦信，因才華和能力出眾，周總理被列在第一位。

張申府懷著無(wú)比激動(dòng)的心情書(shū)信一封，寄給當(dāng)時(shí)還在海外的周總理，希望他早日回國(guó)來(lái)校任職，為此，張申府還籌集了從歐洲回國(guó)的盤(pán)纏。

1924年9月下旬，周恩來(lái)于9月乘船抵達(dá)香港，并于9月下旬任黃埔軍校政治教官一職，主講“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”一課。

另一面，周總理因旅法回國(guó)，先后任重建后的中共廣東區(qū)委委員長(zhǎng)和軍事部部長(zhǎng)的職務(wù)。

11月下旬，周總理接任黃埔軍校政治部主任一職，按照蘇聯(lián)模式，健全政治工作制和建立正常的工作秩序，他所在的政治部負(fù)責(zé)制定士兵的政治訓(xùn)練計(jì)劃，參與學(xué)員的政治討論與政治教育，積極落實(shí)整治工作部的各項(xiàng)工作。

他代表中共廣東區(qū)委直接領(lǐng)導(dǎo)在黃埔軍校的黨組織，帶領(lǐng)黨員，團(tuán)員或是進(jìn)步的知識(shí)分子開(kāi)展一系列活動(dòng)，擴(kuò)大了共產(chǎn)黨的影響力。

12月間，周恩來(lái)在軍校中成立了公開(kāi)的群眾性組織“青年軍人聯(lián)合會(huì)”，在廣東周邊的幾個(gè)省份的軍校都或多或少的受到了一定的影響力。

僅僅一年多的時(shí)間。該組織就在廣東各軍生根發(fā)芽，各軍的風(fēng)氣都大為改觀(guān)，周總理親自設(shè)立黃埔特支，因此在黃埔軍校學(xué)習(xí)的前四期成員中就發(fā)展了近500名的中共黨員，團(tuán)員。

發(fā)展不可謂不大，中共建黨初期與早期的軍事骨干大多出于此，名垂史冊(cè)。

周總理在黃埔軍校工作時(shí)間不長(zhǎng)，雖然只有短短一年，但軍務(wù)繁多且冗雜，在校時(shí)光雖然無(wú)比短暫，但時(shí)值國(guó)共兩黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，展開(kāi)合作的絕佳時(shí)期。他作為溝通國(guó)共兩黨的橋梁，作用顯著，為即將到來(lái)的北伐增添了源源不斷的活力和新鮮血液。

使得后期的國(guó)民革命思想迅速在全國(guó)范圍內(nèi)傳播開(kāi)來(lái)，形成一股銳不可當(dāng)?shù)母锩暮榱?，摧枯拉朽地摧毀了北方封建?shì)力。

周總理上任后，經(jīng)過(guò)短暫的籌劃就組建了黃埔軍校政治部，在政治工作方面下足功夫，開(kāi)展一系列整編，整改活動(dòng)。

致力于將學(xué)員訓(xùn)練成熱血革命戰(zhàn)士，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的指戰(zhàn)員，周總理能夠洞察時(shí)局，引入列寧創(chuàng)造紅軍的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，力圖改變現(xiàn)狀，從此以后，黃埔軍校的政治工作就深刻的影響到了學(xué)校里的每一個(gè)人。

作為中共在黃埔軍校中最為著名的人物，周恩來(lái)總理是不得不提的，他的歷史功勛和贊譽(yù)將世代相傳。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)講究指戰(zhàn)員的才能，日軍將領(lǐng)的軍事才能和綜合素質(zhì)都是比較突出的，但黃埔軍校走出來(lái)的軍官也毫不遜色，他們是接受過(guò)蘇聯(lián)的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練和國(guó)內(nèi)一系列知名教官的系統(tǒng)培訓(xùn)的。

而且在參戰(zhàn)后，將領(lǐng)們都身臨一線(xiàn)，臨場(chǎng)吸收了不少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。仗打得越多，實(shí)力便越強(qiáng)，到了后期，連日軍都發(fā)現(xiàn)了這一“神奇”之處，心中有一絲畏懼。

黃埔軍校在建校初期主修步兵科，但隨著戰(zhàn)事加緊，受到日軍重火炮的壓制，便開(kāi)始實(shí)施了新方案，經(jīng)過(guò)磨合打煉，終于發(fā)展成為現(xiàn)代化軍校。

經(jīng)過(guò)近10年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，1932年，黃埔軍校增設(shè)陸軍騎兵學(xué)院，防空學(xué)院，炮兵學(xué)院等等，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員還有外派留學(xué)的機(jī)會(huì)。

我黨在南昌起義以后陸續(xù)建立起的紅軍大學(xué)，步兵學(xué)校，通訊學(xué)校等等都在一定程度受黃埔軍校辦學(xué)理念的影響，參考了黃埔軍校的辦學(xué)模式和方法，在延安建立起著名的抗日軍政大學(xué)。

有人說(shuō)，黃埔軍校是中國(guó)古代優(yōu)秀學(xué)院的集大成者，該優(yōu)秀文化是我國(guó)勞動(dòng)人民的精神產(chǎn)物，能夠彰顯出中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的總特征。

它倡導(dǎo)精忠報(bào)國(guó)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，讓學(xué)員們自發(fā)地?fù)?dān)起建設(shè)苦難中國(guó)的無(wú)形重?fù)?dān)和拯救國(guó)家，民族而不畏生死的堅(jiān)強(qiáng)決心。

同時(shí)，學(xué)校文化豐富，教導(dǎo)學(xué)員不計(jì)較個(gè)人得失，遠(yuǎn)離權(quán)錢(qián)貪欲，潔身自好，以大無(wú)畏的精神報(bào)效國(guó)民。

總之，黃埔軍校的精神和中華民族傳承的精神高度一致，軍校的建立為北伐，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列戰(zhàn)爭(zhēng)都做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，深刻改變了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。


轉(zhuǎn)載原文地址：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1710301248181224360

作者：奧古說(shuō)歷史

聲明：本文僅代表作者觀(guān)點(diǎn)，不代表本網(wǎng)站平臺(tái)立場(chǎng)